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航天飞机

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《航天飞机》教学设计

  • 浙教版四上:《航天飞机》教学设计


    一、设计理念《航天飞机》是苏教版第五册课文,以拟人化手法介绍航天飞机的特点和作用,教学宜从学生已有认知水平出发,激励学生自主阅读,选择合适的学习方式,收集摄取和处理信息,在...
    日期:2012-10-30
  • 《航天飞机》教学设计之二


    教学目标:1、通过二、三段的学习,了解航天飞机的特点和作用。2、能应用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文,初步培养学生爱科学的兴趣。3、有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。教学准备:课...
    日期:2011-04-29
  • 《航天飞机》教学设计之一


    一、复习1、上节课我们认识了一位新朋友,它是谁呢?航天飞机有什么作用呢?2、听写航天飞机样子的句子。写完后要求学生翻开书检查改正。二、出示学习任务1、以银色飞机心情变化为主线,体会生动的语...
    日期:2011-04-29
  • 《暴风雪号航天飞机首航成功》教学设计之一


    1988年11月15日莫斯科时间清晨6时,前苏联的暴风雪号航天飞机从拜科努尔航天中心首次发射升空,47分钟后进入距地面250千米的圆形轨道。它绕地球飞行两圈,在太空遨游3小时后,按预定计划...
    日期:2011-04-26
  • 《航天飞机》教学设计之三


    教学目标1.学会本课的15个生字,能据词读准多音字脏、着,理解39个新词语的意思,能写出担忧惊喜的近义词。2.能照样子用为……而……仿写句子。3.能有感情地朗读银色飞机和航天飞机...
    日期:2011-04-12
  • 《航天飞机》教学设计之二


    认知目标:1、学会生字10个,读准多音字“脏”、“着”的读音,理解新词11个。2、了解航天飞机和和银色飞机的特点和用途。技能目标:1、能写出“担忧”、“惊喜”的近...
    日期:2011-04-12
  • 《航天飞机》教学设计之一


    设计理念用生动、形象的方法引导学生研读课文,以看图、贴图、补图、比图等学生的主体活动,力避研究性阅读可能偏重理性认识的误区,既充分体现阅读教学的本质特征,又使研究活动...
    日期:2011-04-12
  • 《航天飞机》教学设计


    认知目标:1、学会生字10个,读准多音字“脏”、“着”的读音,理解新词11个。2、了解航天飞机和和银色飞机的特点和用途。技能目标:1、能写出“担忧&rdq...
    日期:2011-03-24
  • 浙教:《航天飞机》教学设计


    教学时间:3课时。教学过程:第一课时一、导入新课:1、引入谈话:在我们的头顶上经常有飞机在蓝天上飞过,有很多同学还乘坐过飞机。也就是说,对于飞机,我们并不陌生。但是今天...
    日期:2010-03-14
 
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