《山洪一样的掌声》教学设计
教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.读懂课文内容,体会周恩来总理对人民群众的深厚感情和人民群众对总理的无限爱戴,感受周总理平等待人的高尚人格。3.在阅读中学习作者描写...
日期:2012-09-17
一、教学目标:(一)知识与技能1.理解课文内容,知道本文写了毛主席在花山的哪几件事。2.理解重点句子的深刻含义。(二)过程与方法继续培养学生有感情地朗读课文的能力。(三)情感态...
日期:2012-09-17
教学内容:教育科学出板社语文六年级上册第二课《山洪一样的掌声》教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文2、读懂课文内容,体会周恩来总理对人民群众的深厚情感和人民群众对总理的...
日期:2012-09-17
教学内容:教育科学出板社语文六年级上册第二课《山洪一样的掌声》教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文2、读懂课文内容,体会周恩来总理对人民群众的深厚情感和人民群众对总理的无限...
日期:2012-09-17
教学目标:1.理解课文内容,理解“山洪一样的掌声”是怎样暴发出来的。2.理解深刻句子的含义,概括中心。3.有感情地朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会课文的思想感情。教学难点:理...
日期:2012-03-22
教学目标:1、知识、能力目标:正确、流利、有感情的朗读课文。读懂课文内容,体会周恩来总理对人民群众的深厚感情和人民群众对总理的无限爱戴,感受周总理平等待人的高尚品质。背诵课文最后两个自然...
日期:2011-05-04