《花的勇气》教学设计
设计理念:作为一篇略读课文,教给学生学习的方法远比单单教给学生一些知识更有效。本设计中,教师尝试通过有效的引导,引领学生读懂课文中描写花的三个场面,理解作者心情的变化,品悟作品中带有浓厚感情色彩...
日期:2014-08-28
【教学目标】:一、知识与能力:1、认识4个生字。2、理解含义深刻的句子的意思,领会作者语言的精妙。3、正确、流利、有感情地朗读课文。二、过程与方法:引导学生认真研读课文,...
日期:2014-08-28
《花的勇气》教学设计学习目标1.认识4个生字。能联系上下文理解“改天换地、明亮夺目、神气十足、傲然挺立、拔地而起”等词语。2、能通顺、流利、有感情地朗读描写花的句子...
日期:2014-08-28
学习目标地:1、认识4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。4、理解作者对生命的感情,树立无所畏惧的勇气和信心。教学重点:朗读课文...
日期:2011-03-23
《花的勇气》教学设计[学习目标]1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。4.理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。[课前...
日期:2008-10-14