《枣核》教学设计
教学目标：感受人物思乡恋土的思想感情，引发爱家报国的情思。教学重点：人物思想感情及其表达。教学难点：认识课文设置悬念的构思特点。课前准备：要求学生查找资料，了解作者及课文写作背景。教学...
日期：2016-07-28
教材分析：这是作家萧乾亲身经历的一件事。记述了“我”访美时，探望了一位旧时同窗好友，并带去了好友再三托付的几颗生枣核。他领“我”踏访他精致匀称的后花园。与他交谈中，才知...
日期：2016-07-28
教学目标知识与技能：能够了解课文内容，完成表格。能够有感情地朗读课文，读出思乡之情。过程与方法：通过联系课文、抓住重点句子，在独立思考并参与小组和集体讨论的过程中，能够体会文章的思想...
日期：2012-08-20
教学目标：①透过朴实但饱含感情的语言，体会友人热爱故土的深情，理解美籍华人深厚的民族感情；②以枣核为线索结构全篇，突出主旨的精巧构思；重点难点: 以枣核为线索结构全篇，突出主...
日期：2012-08-20
第一课时课型：新授课 教具：一、教学目标：１、海外华人对故土的依恋之情。2、设置悬念的巧妙构思。3、饱含深情的语言。二、教学重难点：设置悬念的构思是本文的教学重点；理解饱含深情...
日期：2011-07-19
