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夜色

语文(按版本检索)

《夜色》教学设计

  • 语文S版一年级语文下册《夜色》教学设计


    教学目标:1、理解诗歌内容,培养学生勇敢的品质,做一个勇敢的孩子。2、认识生字11个,书写生字8个‘学习“提手旁”“夕字旁”。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教...
    日期:2016-07-08
  • 冀教版一年级语文下《夜色》教学设计


    教学目标:1、正确、流利的朗读课文,背诵课文。2、理解课文内容,培养学生勇敢的品质,做一个勇敢的孩子。3、正确认读本课10个生字,会写8个生字,学习2个新部首:“提手旁&rdqu...
    日期:2016-07-05
  • 语文S版一年级语文下《夜色》教学设计


    教材分析:本课是一首儿歌,共两节,写了我在爸爸的鼓励下,克服害怕黑暗的事。语言生动活泼,通俗易懂,充满了童趣,让学生读后体会到只要自己有勇气去克服困难,一切都是美好的。教学目标:1、正确认读...
    日期:2016-06-02
  • 冀教版小学语文一年级下册:《夜色》教学设计


    教学目的:1、正确流利地朗读课文,背诵课文。2、针对学生胆小的心理,在亲近自然,热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。3、正确认读本课十三个生字。教学重难点:正确流利的朗读课文,...
    日期:2015-01-29
  • 语文S版一下:《夜色》教学设计


    【教学目标】1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、针对学生胆小的心理,在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。3、正确认读本课文中“胆、敢、勇、事、窗”等10个生...
    日期:2014-09-26
  • 冀教版语文一下:《夜色》教学设计


    教学目标1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.针对学生胆小的心理,在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。3.正确认读本课十三个生字,会写六个生字。教学时间:两...
    日期:2012-12-13
  • 《夜色》 教学设计 一


    教学目标:1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、针对学生胆小的心理,在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。3、正确认读本课十三个生字,会写六个生字。教学重点:1、认读本课十三...
    日期:2011-06-01
  • 《夜色》 教学设计


    教学目标:1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、针对学生胆小的心理,在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。3、正确认读本课十三个生字,会写六个生字。教学重点:1、 认读本课十三个生字...
    日期:2011-06-01
  • 翼教:《夜色》教学设计


    教学准备:小黑板出示生字和词语教学过程:第一课时一、情境导入:1、同学们,你们会唱《小星星》这首歌曲吗?(教师和学生一起表演一起唱。如果学生不会唱,教师可以唱给学生听,学生要认真听。)...
    日期:2010-04-26
 
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