《看云识天气》教学设计
鲁教版六年级语文上《看云识天气》教学设计
课文分析：本文的内容是：看云的姿态和光彩来识别天气。本文的特点是：说明对象准确，抓住云的姿态和光彩的不同特征来介绍天气的变化；说明顺序清晰，先写云的姿态，后写云的光彩；说明...
日期：2016-08-29小学六年级语文上册《看云识天气》教学设计
【教学目标】１、快速阅读课文，概括课文内容要点。２、理清文章的思路。３、领会运用比喻的妙处。４、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。【教学重点】把握课文主要内容，理清写作思路，...
日期：2014-08-28小学语文六年级上册《看云识天气》教学设计
【教学目标】１、知识目标：⑴理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。⑵反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。２...
日期：2014-08-28《看云识天气》教学设计之一
教材分析：《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。作者在说明的过程中，选取了恰当的说...
日期：2011-05-04
