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梅花

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《梅花》教学设计

  • 教科版四年级上:《梅花》教学设计


    古诗《梅花》为北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字,却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点;赞美了梅花孤傲高洁、倔强坚贞的性格。诗里洋溢着作者情思并暗寓象征...
    日期:2012-03-29
  • 《梅花》教学设计(一)


    六年制语文第九册新选古诗《梅花》为北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字,却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点;赞美了梅花孤傲高洁、倔强坚贞的性格。诗里洋溢着作者情...
    日期:2011-07-08
  • 《梅花》教学设计(4)


    一、教学目标设计1、 认知目标(1) 学会生字,理解古诗词句的意思。(2) 了解梅花独具的顽强性格。2、 能力目标(1) 培养学生浏览网页,获取信息的能力。(2) 培养学生观察、理解能力;口头表...
    日期:2011-07-06
  • 《梅花》教学设计(3)


    第一课时教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本...
    日期:2011-07-06
  • 《梅花》教学设计(2)


    六年制语文第九册新选古诗《梅花》为北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字,却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点;赞美了梅花孤傲高洁、倔强坚贞的性格。...
    日期:2011-07-06
  • 《梅花》教学设计


    古诗《梅花》为北宋着名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字,却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点;赞美了梅花孤傲高洁、倔强坚贞的性格。诗里洋溢着作者情思...
    日期:2011-03-24
  • 教科:诗四首《梅花》教学设计


    板书:梅花宋·王安石墙角数枝梅,(形孤)凌寒独自开。(姿傲)遥知不是雪,(色洁)为有暗香来。(香幽)表达了“坚贞不屈、不怕挫折”的心境。古诗《梅花》为北宋著名政治家、诗人王安...
    日期:2010-05-21
  • 《梅花》教学设计


    梅花第一课时教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、...
    日期:2008-10-27
 
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