《b p m f》教学设计
设计说明：《语文课程标准》明确指出：汉语拼音教学要尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，应与学说普通话、识字教学相结合。而“语文一旦与生活相联系，马上就能生动活泼起来”。本课教学设计...
日期：2016-09-29
北京北长街小学戴红一、教学目标知识与能力：1．学会b、p、m、f 4个字母，读准音、认清形，正确书写。2．学会声母b与韵母a的拼成音节的方法。3．学会带调拼读音节及b、p、m、f与...
日期：2015-12-07
【教学目标】1、指导学生学会声母b p m f，能读准音，认清形，正确书写。2、引导学生学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3、辅导学生学会带调拼读音节及b p m f与单韵母组成的音节。4、...
日期：2014-09-24
教学目标：1、学会b、p、m、f四个声母，能认清形、读准音，能正确书写。2、学会四个声母与a拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。4、认识3个生字，正确读词。感受家庭生活...
日期：2014-07-28
【教学目标】１、学习 b p m f四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。３、学会带调拼读音节。【教学重点】１、学会“b p m f”四个声母，读准...
日期：2014-07-24
【教学目标】１、学会 b、p、m、f ４个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会声母b和单韵母 a 拼成音节的方法。３、学会带调拼读音节及 b、p、m、f 与单韵母组成的音节。４、认识３个生字，正确读词...
日期：2014-07-24
【教学目标】１、学习 b p m f四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。３、学会带调拼读音节。【教学重点】读准声母 b p m f 的音，练习带调拼读音节...
日期：2014-07-24
【教学目的】１、学习４个声明母 b、p、m、f 的发音及书写。２、学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。３、学会拼读“b、p、m、f”与“u、o”组成的...
日期：2014-07-24
教材分析:本课包括四局部内容。第一局部是四个声母b、p、m、f，每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小朋友在听广播，广播的“播”提示b的音，收音机的形状提示b的形。第二幅图是一个...
日期：2014-07-24
本课共2课时，预计上课的周次为2周文本分析：《bpmf》是声母教学的第一课，在韵母的发音方法的基础上，要学生区分好声母的准确发音，声音应该清而短，同样要求学生在看图的基础上学...
日期：2012-04-20
教学目标：1.知识目标：学会“b p m f”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。2.技能目标：（1）学习“b p m f”与单韵母组成的音节及其四声。（2）学会拼读“b p ...
日期：2012-04-20
本课共2课时，预计上课的周次为2周文本分析：《bpmf》是声母教学的第一课，在韵母的发音方法的基础上，要学生区分好声母的准确发音，声音应该清而短，同样要求学生在看图的基础上学习汉语拼音的音、...
日期：2012-04-19
教学目标：1.知识目标：学会“b p m f”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。2.技能目标：（1）学习“b p m f”与单韵母组成的音节及其四声。（2）学会拼...
日期：2012-04-19
教学目标：1.学会声母b p m f ，能够读准音，认清形，并能正确书写2、.认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读b p m f 与单韵母组成的音节。教学重点 ：1.教读、教写b p m f.2.学习拼读音节。...
日期：2012-04-19
教学要求1．学会声母b、p、m、f，读准音，认清形，正确书写，并在学习过程中感受乐趣，掌握音形结合的学习方法。2．认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读由b、p、m、f与单韵母组成的音节。...
日期：2011-07-27
