《小小的声音》教学设计
第一课时教学目标：1.识记生字，指导书写“舞”字。2.熟练、流利，有感情地朗读课文。3.体会小作者让世界充满爱的思想情感。教学重点：采用多种方式识记生字。教学难点：体会小...
日期：2012-04-18
教学目标：1.让学生初步了解诗歌的美，从而促进学生用这种形式来进行创作。2.边朗读诗歌边想象美好的意境。3.识记本课的 5个生字。正确、规范地书写生字，养成良好的书写习惯。4.能有感情...
日期：2012-04-18
教学目标：1、认识本课生字。2、难免正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会小作者让世界充满爱的思想情感。重点：学会本课的生字。难点：掌握熟记生字的方法。课时：2课时教具：课件学具：生字卡片...
日期：2011-09-07
教学目标：1、学会认识两个生字，会写6个生字。2、掌握一些常用的识字方法及朗读技巧。3、熟练、流利、有感情地朗读课文。教学准备：识字卡片、录音机、词语迷宫图、小黑板教学过程：一、歌曲激趣导入新...
日期：2011-05-18
（第一课时）教学目标：1、识记生字，指导书写“舞”字。2、熟练、流利，有感情地朗读课文。3、体会小作者让世界充满爱的思想情感。教学重点：采用多种方式识记生字。教学难点：...
日期：2011-05-18
教材分析：《小小的声音》是长春版小学语文第三册12单元的首篇课文。本单元以“爱在我们中间”为主题，使学生在学习课文的过程中受到世界之大，爱无处不在的情感教育。《小小的声音》...
日期：2011-05-18
教学目标1.知识.目标：会写5个生字，会认1个生字。2.能力目标：熟练、流利、有感情的朗读课文。3.情感目标：体会小作者让世界充满爱的思想感情。教学重点1. 会写5个生字，会认1个生字。2. 体会小作者...
日期：2011-05-18
课时：2课时教具：课件学具：生字卡片相关知识点：对诗歌的一些了解。教学突破点：体会小作者让世界充满爱的思想。教学流程：第一课时一、诗歌导入学习亲知：1、同学们，你们喜欢小诗歌吗...
日期：2010-05-24
