《检阅》教学设计
教学分析：《检阅》讲述了波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆检阅时让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的队伍获得了大家的一致喝彩。这篇文章思路清晰，先交...
日期：2016-07-18
设计理念：这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的队伍获得大家的一致喝彩。课文作者的思路很清晰：先是...
日期：2016-07-18
教材简析：《检阅》是小学语文三年级下册第四组的一篇精读课文，讲述了波兰一所学校的儿童队员在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排，获得了大家的一致喝彩。文章洋溢着浓浓的现...
日期：2016-06-24
教学目标：1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，...
日期：2016-06-12
一、复习导入（一）复习1、同学们，这节课我们继续来学习《检阅》。读题。2、通过上节课的学习，我们不仅学了课文的字、词，我们还看到了波兰一个隆重而盛大的检阅场面，让我们大家都来当当播音员，把...
日期：2014-11-12
一、 情景导入1、师述：上课前，先请同学们看一段录象。2、播放中国国庆节，党和国家领导人及外国贵宾检阅军队的场面。（播完后）师述：这是1999年10月1日党和国家领导人及外国贵宾检阅中国军队的隆重场面...
日期：2014-10-30
一、谈话揭题，理解“检阅”：1、回忆大阅兵仪式。2、师小结：像这样的，在重大的节日或庆典中，各个方阵以统一的着装，整齐划一的步伐接受国家领导、外国贵宾及广大群众检查观看的隆重的仪式就...
日期：2014-10-17
教学目的：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受博莱克的坚强自信，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重、难点理解课文内容，抓住重点语句体会队员们关注弱势的美好心灵，感受博莱克...
日期：2013-01-07
教学目标1、学会本课生字，正确读写检阅、俱乐部、挑选等词语。2、有感情朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重点 学习生字词，理解课文内容。教学难点 体会队员们关注弱势的美...
日期：2011-12-26
教学目标：1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、体会博莱克自尊自强的个性品...
日期：2011-12-26
教学目标：1.会认5个生字，会写14个生字。正确读写“俱乐部、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、羡慕、情不自禁、隆重、主席台、观众、纠正、淹没”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。...
日期：2011-12-26
教学目标：1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会...
日期：2011-12-26
教学目标：1.学会课文中“俱”、“拄”、“检阅”、“俱乐部”、“挑选”等生字和新词，会正确流利、有感情地读课文。2.能够揣摩人物的内心世界，...
日期：2011-09-29
学习目标1.会认5个生字，理解“鸦雀无声、截肢”等词语的意思。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。3.感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊、自强的个性。学习过程一、录象揭...
日期：2011-09-29
学习目标1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的...
日期：2011-09-16
