《春天的小雨滴滴滴》教学设计
教学目标：1,引导学生阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。2,指导学生朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达表达的思想...
日期：2016-03-16
一、教学目标：1、学会写本课涉及的几个比较难的生字词。2、朗读课文，感受春雨的美好、培养学生欣赏春雨、热爱春天、热爱大自然的情感。3、让学生在情境中有滋有味地朗读课文，理...
日期：2015-04-22
教学目标1.认识“淅、沥”等生字，会写“沟、推”等字。2.正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的文段。3.体会重点词句的意思，体会所表达的情感。4.让学生在学...
日期：2012-12-07
教学目标1、在阅读中认识生字5个“篷、淅、沥、咚、絮”。积累词语7个“淅沥、音乐厅、花絮、发芽、品尝、凉丝丝、甜蜜蜜。”2、有正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的句子或小节。...
日期：2011-12-26
教学内容1．春天的小雨滴滴滴教学重点春雨的声音是什么样？教学难点 同上教 法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学 法朗读理解法、合作探究法、自学法教学目标知识目标1、认识到5个字，会写11个字。...
日期：2011-09-28
教学目标：1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。2、指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的...
日期：2011-09-28
教学准备：1、生词卡片。2、课件。3、搜集赞美春雨的词语、诗句。教学时间：2课时教学过程：第一课时教学目的：1、检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、...
日期：2010-04-17
教学准备：1、生词卡片。2、课件。3、搜集赞美春雨的词语、诗句。教学时间：2课时教学过程：第一课时教学目的：1、检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、...
日期：2010-03-25
