《读碑》教学设计
湘教版小学六年级下册《读碑》教学设计
三维目标:1、阅读文章,了解作者读碑的历程,认识作者的认识过程——从外在的理性认识升华到内心的情感认同。2、理解和认识为缔造我们的幸福生活,中华民族所付出的巨大代价,从而激发学生热爱生...
日期:2016-03-17湘教版六年级下课文《读碑》教学设计
【教学目标】1. 体味文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。2. 了解作者的认识过程——从外在的理性认识升华到内心的情感不同。3. 理解和认识为了缔造我们的幸福生活,中华民族所付出的巨大代价,从...
日期:2015-03-01湘教版:《读碑》教学设计
教具准备:课件课时安排:两课时教学过程:第一课时一、情境导入1.你对人民英雄纪念碑有何了解?2.看课件,谈谈你对人民英雄纪念碑的最初感受。二、了解内容1.问题设置:围绕“读碑”...
日期:2010-06-05