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黄继光

语文(按版本检索)

《黄继光》教学设计

  • 人教版语文四上:《黄继光》教学设计


    7.黄继光教材分析这篇课文讲的是在抗美愿朝战争中,中国人民志愿军战士黄继光为了上甘岭战役的胜利壮烈牺牲的故事。表现了黄继光伟大的爱国主义和国际主义精神。教学目标掌握本课的生字新词。...
    日期:2014-09-15
  • 教科版:《黄继光》教学设计(张雷)


    教学目标:1、理解课文内容,正确流利有感情的朗读课文。2、引导学生在读中感悟体会黄继光的英勇顽强。3、认识“屡、匍、匐”等3个生字。教学重点:通过阅读理解,积累词语,丰富语言...
    日期:2013-09-17
  • 人教版四上:《黄继光》教学设计


    教材分析:《黄继光》是教科版小学语文四年级上册第七单元第一篇精读课文。这篇课文主要写黄继光在上甘岭战役中,为了战斗的胜利,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口而壮烈牺牲的事。学习本文,既要指导学生学习...
    日期:2012-10-08
  • 冀教版四上:《黄继光》教学设计


    教学目标:知识与技能:1. 正确认读本课五个生字,掌握十二个要求会写的生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。了解黄继光的英雄事迹,感受他英勇献身的精神。过程与方法:通过朗读、看图片描述以及小组讨...
    日期:2012-09-11
  • 冀教版四上:《黄继光》教学设计


    教学目标:1.知识与技能:了解课文叙述的顺序。认读、理解“屡次”“匍匐”“冰雹”“摧毁”“胸膛”等词语。2.能力目标: 正确流...
    日期:2012-09-11
  • 《黄继光》教学设计


    教学目标:1?认识本课21个生字,学会其中19个,能正确读写“持续、黎明、枪弹、愤怒、任务、艰巨、牺牲、顽强、规定、胸膛、惊天动地、报仇”等词语。2?有感情地朗读课文,背诵8&m...
    日期:2011-09-07
  • 《黄继光》教学设计(4)


    第二课时【教学内容】1.讲读全文。通过有感情地朗读,体会黄继光英勇顽强、不怕牺牲的精神。2.进一步学习按事情发展的顺序记叙课文的方法。【教学过程】(一)复习提问,理清全文脉落。(二)讲读...
    日期:2011-07-15
  • 《黄继光》教学设计(3)


    一、教学目标1、通过学习,认识黄继光壮烈牺牲的伟大意义,体会英雄顽强战斗、不怕牺牲的精神,学习英雄崇高的爱国主义、国际主义精神和大无畏的英雄气概。2、学会本课生字新词。理解...
    日期:2011-07-15
  • 《黄继光》教学设计(2)


    教学要求:1、学习黄继光为了战斗的胜利而英勇献身的精神。2、继续学习归纳段落大意。3、学会本课生字。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点:学习黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的内容,体会黄继光的...
    日期:2011-07-15
  • 《黄继光》教学设计(1)


    一、教学目标1、感受黄继光为革命利益,英勇顽强,奋不顾身的伟大精神。2、学会本课8个生字;能理解“战役”等17个词语的意思;会用“坚定”、“用尽全力”写句子...
    日期:2011-07-15
  • 《黄继光》教学设计之二


    在家乡当民兵时,黄继光就曾机智勇敢地抓获过一名逃亡地主,轰动全村。他从参军的第一天起,就要求杀敌立功。他除了干好通讯员工作,还经常到班里向战士们学习手榴弹、手雷、自动步枪等武器的使用...
    日期:2011-03-28
  • 《黄继光》教学设计之一


    1952年10月上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜;第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下敌人的597.9高地。进攻开始了,大炮在轰鸣...
    日期:2011-03-28
  • 《黄继光》教学设计之一


    第一课时一、教学目的:1、理解课文的时代背景。2、学习本课生字新词。3、初读课文,了解课文的主要内容。二、教学重难点:掌握课文生字新词,初步了解课文主要内容;让学生理解课文的时代...
    日期:2011-03-25
  • 《黄继光》教学设计


    教学目标1、通过学习课文,使学生知道黄继光为了战斗的胜利献出了自己年轻的生命。2、学习按事情发展的顺序,用归并自然段的方法给课文分段。3、学会本课生字新词。通过查字典,联系上下文理解词语。4...
    日期:2011-03-25
  • 《黄继光》教学设计


    教学目标1、通过学习课文,使学生知道黄继光为了战斗的胜利献出了自己年轻的生命。2、学习按事情发展的顺序,用归并自然段的方法给课文分段。3、学会本课生字新词。通过查字典,联系上下文理...
    日期:2011-03-25
 
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