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师生情

语文(按版本检索)

《师生情》教学设计

  • 人教版三上:《师生情》第二课时 教学设计


    设计理念:在教学中努力体现语文的实践性和综合性是课改的重点之一。对聋生来说,就是要加强沟通的教育。《聋校义务教育课程设置实验方案》提出:“增设沟通与交往和综合实践活动课程,帮助聋生掌握多元...
    日期:2012-10-08
  • 《师生情》教学设计


    第一课时教学目的:1.看图、初读课文。2.学习生字词。教学过程:1.仔细看图,说说谁,在什么地方干什么。图上还有什么?由此你想到了什么?2.总结看图的方法。(1)你是按什么顺序看这幅图的?(可从主要...
    日期:2011-09-07
  • 《师生情》教学设计(2)


    《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。图上画的是医院病房门口,...
    日期:2011-08-22
  • 《师生情》教学设计(1)


    知识能力目标:1. 会认15个生字,学会其中13个。能联系上下文理解“心意”、“急匆匆”、“和蔼可亲”、“顺从”、“尊敬”、“...
    日期:2011-08-22
  • 《师生情》教学设计(3)


    教学目标1.仔细看图,理解课文,了解老师工作的辛苦,培养学生尊敬老师的良好心理品质。2.阅读课文,学习作者观察事物、认识事物的方法,通过读课文让学生理解词句并体会其中表达的思想感情(培养...
    日期:2011-07-15
  • 《师生情》教学设计(2)


    《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。图上画的是医院病房门口,三位女同学挤在一起扒在玻璃门...
    日期:2011-07-15
  • 《师生情》教学设计(1)


    知识能力目标:1. 会认15个生字,学会其中13个。能联系上下文理解“心意”、“急匆匆”、“和蔼可亲”、“顺从”、“尊敬”、“深情”等词语;学...
    日期:2011-07-15
  • 《师生情》教学设计(1)


    教学要求1使学生了解老师工作的辛苦,养成尊敬老师的美德。2:通过观察图画理解课文,学习作者观察事物,认识事物的方法,培养观察能力.3:有感情地朗读课文.教学重点运用图文结合的方...
    日期:2011-07-11
  • 《师生情》教学设计(1)


    知识能力目标:1.会认15个生字,学会其中13个。能联系上下文理解“心意”、“急匆匆”、“和蔼可亲”、“顺从”、“尊敬”、“深情&rdq...
    日期:2011-07-11
  • 人教大纲:《师生情》教学设计


    第一课时一、揭示课题,启发谈话。1.今天我们学习《师生情》,这是一篇看图学文。既要学会观察图画,又要读懂课文。看图学文首先要对图画进行观察,怎样看懂一幅图呢?看图要按—— 定的顺...
    日期:2010-02-25
 
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