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诉衷情

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《诉衷情》教学设计

  • 长春版六上:《诉衷情》教学设计


    【教学理念】语文课学习意在激发学生的语文兴趣,全面提高学生的语文素养。对于《诉衷情》一词的学习,重点在于感受陆游强烈的爱国主义情感和壮志难酬的愤慨。本课教学设计重点是朗读,...
    日期:2016-10-18
  • 长春版小学六年级上《诉衷情》教学设计


    教学理念语文课学习意在激发学生的语文兴趣,全面提高学生的语文素养。对于《诉衷情》一词的学习,重点在于感受陆游强烈的爱国主义情感和壮志难酬的愤慨。本课教学设计重点是朗读,让学生通过读、研读等...
    日期:2014-08-14
  • 长春版六年级上语文《诉衷情》教学设计


    教学目标★通过关键字词的解读来把握课文的主旨,在理解词人情感世界的基础上背诵课文。★学习对比和用典的表现手法及其在文中的作用。★理解作者在词中表达的爱国之情与报国之志,理解他壮志难酬的悲愤...
    日期:2014-08-14
  • 长春版六上:《诉衷情》教学设计


    教学目标:1.借助注释,结合课外资料,了解这首词的大概意思。2.通过对“梦”“泪”“空”等字词的感悟,对比陆游的其它三篇诗作,体会诗人强烈的爱国情感和壮志难酬的悲愤。...
    日期:2012-08-22
  • 长春版六年级上:《诉衷情》教学设计


    教学目标:1.借助注释,结合课外资料,了解这首词的大概意思。2.通过对“梦”“泪”“空”等字词的感悟,对比陆游的其它三篇诗作,体会诗人强烈的爱国情感和壮志...
    日期:2012-03-23
  • 长春:《诉衷情》教学设计


    教学建议(一)教学准备了解陆游生平,查找资料,初步了解这首词的意思,并了解陆游的其他表现爱国情怀的作品。(二)教学过程1.识字与写字本课要求会写的两个字需要注意:“衷”要和“哀、衰...
    日期:2010-05-26
 
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