《画鸡蛋》教学设计
教学目标：1．认知：识字15个，写字7个。2．情感态度价值观：学会有感情地朗读课文，在读中感悟做任何事情都要认真，认识到学习任何本领首先要打好基础，从基本技能做起。3．培养学生...
日期：2016-06-27
一、教学目标：学生掌握本课的16个要求会读的生字，做到可以口头组词正确规范的书写课后的7个生字。可以流利的朗读课文，理解课文中的含义。培养学生口头表达能力，能流利的叙述课文中的故事情节。二、...
日期：2015-05-06
一、教学目标：1、学会本课生字，能够认识“烦、肃、形、状、绘”5个字。2、背诵重点句子。二、课前准备：1、让学生仔细观察几个鸡蛋，看看有没有形状完全相同的。2、让学...
日期：2015-05-06
一、教学目标：1．学习本课15个重点生字。2．学会在读中感悟，做事要认真，认识到学习本领要先打好基础，从基本技能学起。3．培养学生合作、自主探究的意识，以及分析综合和口语表达的能...
日期：2015-05-06
教学要求：1、学会本课11个生字。认识“烦、肃、形、状、绘”5个字。2、懂得老师说的话的意思，并能背诵老师的话。教学重点：1、学会本课生字。2、弄懂老师说的话的意思。...
日期：2013-09-16
教学目标：1、读懂《画鸡蛋》文章内容，学习默读，做到不出声，不指读。2、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。通过答题和出题， 学会从“文中找答案”这一阅读方法...
日期：2013-08-05
教学目标1. 学会本课11个生字。认识“芬、著、耐”等9个字。2．理解课文内容，使学生懂得从小苦练基本功的重要性。3. 懂得老师说的话的意思，并能背诵老师的话。教学重点1.学会本课生字。2...
日期：2012-04-17
教材分析:本节课是认真这一单元的第二篇课文，通过达芬奇画鸡蛋的故事，教育学生认认真真的对待每一件细小的事情，本节课一共有16个认读生字，7个会写的生字。教学内容：学习课后要求认识的16个生字及要求会写的...
日期：2012-04-17
教学目标：1.认知：识字15个，写字7个。2.情感态度价值观：学会有感情地朗读课文，在读中感悟做任何事情都要认真，认识到学习任何本领首先要打好基础，从基本技能做起。3.培养学生...
日期：2012-04-17
教学目标：1．认知：识字15个，写字7个。2．情感态度价值观：学会有感情地朗读课文，在读中感悟做任何事情都要认真，认识到学习任何本领首先要打好基础，从基本技能做起。3．培养学生合作、自主探究...
日期：2011-06-09
教学要求1、学会本课11个生字。认识“烦、肃、形、状、绘”5个字。2、懂得老师说的话的意思，并能背诵老师的话。教学重点1、学会本课生字。2、弄懂老师说的话的意思。课前准...
日期：2011-06-09
教材分析:本节课是认真这一单元的第二篇课文,通过达芬奇画鸡蛋的故事,教育学生认认真真的对待每一件细小的事情,本节课一共有16个认读生字,7个会写的生字.教学内容：课本上49-50页上的课文，...
日期：2011-06-09
