《电脑住宅》教学片断
课外拓展，想象创作师：同学们，你们知道这栋电脑住宅的设计师是谁吗？他就是日本东京大学的坂村健副教授，你们也想象他一样设计出这么神奇的建筑物吗？那就请同学们当个小小设计师，说一说如果由你设计一...
日期：2015-02-14
再读理解师：那接下来就请同学们默读课文2到7自然段， 看看课文具体介绍了电脑住宅的哪些神奇的设施？它们给人们带来了哪些方便之处？边读边完成这张表格。（4分钟）师：谁先来说说电脑住宅有哪些神奇的设施...
日期：2015-02-14
初读感知师：请同学们翻开书本第146页，借助课前阅读提示自由地读一读课文，注意读准字音，读通句子。并想一想这篇课文主要写了什么？开始吧。（3分钟）（提醒要读出声音）师：同学们都读得非常认真，还有...
日期：2015-02-14
分小组合作读文，交流质疑，理解文意1、引导学生根据课件、小黑板中的提示，分为三个小组选择其中一种方式在小组内自学课文。方式A：表格（1）、引导学生根据阅读提示在自读自悟的基础上填写...
日期：2015-02-14
通读课文，粗知大意1、学生根据阅读提示选择自己喜欢的方式自主阅读课文。师：请选择自己喜欢的方式自主阅读课文。可以默读、大声朗读、还可以和同桌一起阅读。2、同桌互相读课文，要求读得正确流利。师：同...
日期：2015-02-14
导入新课师：说说你现在住的房子是什么样的？生：我住的房子是土瓦放，有卧室、堂屋、厨房等，既宽敞又明亮。生：我住的房子是楼房，上下共有三层，一楼是门面，二楼、三楼是卧室、客厅，还有洗手间、厨...
日期：2015-02-14
