《山雨》教学片断
人教版 四年级下册《山雨》教学片断
师：这节课我们一起来学习《山雨》。（板书课题）大家齐读课题。生：（有感情地齐读课题。）师：同学们，你们一定喜欢阳光灿烂的日子，可是，也有人觉得雨中的景更美。喜爱雨景的同学能用一两句话来说...
日期：2015-02-13人教版语文四年级下册《山雨》教学片断
读出特色师引读：不知什么时候，雨，——（生）悄悄地停了。风，——（生）也屏住了呼吸，山中一下——（生）变得非常幽静。远处，——（生）一...
日期：2015-02-13人教版 四年级语文下《山雨》教学片断
读出韵致师：这真是一场奇妙又令人向往的雨啊！然而，它还有更神奇的地方，雨中的山林的颜色发生了变化！谁来读读看！师：好，就由你用朗读带我们去看山林的颜色。（生读课文第六自然段。）...
日期：2015-02-13人教版 四年级语文下册《山雨》教学片断
读出画面师：来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了……先请同学们打开课文，听老师朗读写山雨声音的这段文字。...
日期：2015-02-13人教新课标:《山雨》教学案例片断与反思
在教学本课时，特别是在整体感知时，文本中如诗一般的文字跃动在学生的眼前，等待着学生去品味、欣赏。阅读中，一切都以文本的原生态在对学生产生阅读期待，尊重学生个性化的解读。文本中美的文...
日期：2011-07-28
