《钓鱼的启示》教学片断
《钓鱼的启示》教学片断赏析 3
师：面对这么大的鲈鱼的诱惑，作者到底能不能战胜自己呢？这鱼到底该不该放？生：该放生：不该放师：你有什么原因？你可以结合实例，找有力的依据来说说你的原因。同学间先讨论一下...
日期：2011-09-26《钓鱼的启示》教学片断赏析 2
齐读课题。师：“启示”怎么理解？生：启发师：有什么问题？生：钓鱼有什么启示？点评：教师能够发挥学生的主动性，启发学生自己去发现问题，并带着问题有目的地去学习。师...
日期：2011-09-26《钓鱼的启示》教学片断赏析 1
师：你认为这条鲈鱼该不放？下面结合实例，在小组内讨论。（学生分小组讨论）同学们讨论得很投入，很热烈，那位同学来谈谈？生：我认为不该放。因为这条鲈鱼很大，我钓了很长的时间才钓上来的，不容易。生：我...
日期：2011-09-26《钓鱼的启示》教学片断
片断一师：谁愿意说一说这篇课文写了什么内容？生：正当汤姆想违反规定，把大鲈鱼拖上岸的时候，爸爸斩钉截铁地说：你必须把这条鱼放掉。汤姆从爸爸的语气中听出一点挽回的余地也...
日期：2011-05-10
