《倔强的小红军》教学片断
《倔强的小红军》教学片断师：默读课文，把你认为哪些地方最能体现小红军的倔强，作出记号。生：在全文中找，把重点段落中的重点句都找出来了师：大家从小红军的语气、表情来看，他想向陈赓说明什么？生：...
日期：2015-02-04
师：谁能说一说“倔强”一词的意思？（生思考，汇报）生：是性格强的意思。生：我知道是性情刚强不屈的意思。师：你怎么知道的？生：查字典的。师：很好。“倔强”就是性情刚强不屈的意...
日期：2015-02-04
案例背景：《倔强的小红军》是人教版小学语文第八册中的一篇课文。文章记叙了陈庚同志回忆的一件事情：一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙说服陈庚同志放弃对自己的帮助，最后牺...
日期：2014-08-14
我在教学这一课时，除了抓住描写小红军饥饿、疲惫的样子的句子和小红军是怎样一步步说服陈赓同志骑马先走，这两个关键问题进行教学之外，还设计了一个补白教学片段，让学生从想象中去理解、去补充...
日期：2011-05-04
师：请同学们读读课文第2至10自然段，看着从哪些地方可以看出小红军的倔强，并把表现“倔强”的词句划出来。生：我从小红军“摆出一副满不在乎的样子”，“微微一笑’他说自己的体力...
日期：2008-10-27
