《苏武牧羊》教学教案
教学目标:1、学习生字新词,积累词汇;2、熟读课文,学会抓住重要线索复述故事;3、理清苏武出使匈奴遭遇的三个故事之间的关系,重点解读“牧羊”部分,体会语言,感受人物的形象...
日期:2016-02-22
教学目标:1、学习课文中的生字新词,理解“恭恭敬敬、旌节、气节、置之度外、屈指可数”等词语。2、抓住句子中的关键词语来体会人物的思想品格。3、指导学生有感情地朗读课文。4、感受与...
日期:2012-12-11
上海市干巷学校 胡朦朦教学目标:1、自学字词,理解词语的意思。2、有感情地朗读课文。3、理解描写苏武的句子和旌节的含义。4、感受与学习苏武在极其艰难的困境中,宁死不屈,忠诚于本民族与坚决维护国家尊严...
日期:2012-12-11
松江区泗泾小学 叶俊刚一、教学目标1、理解并积累“旌节、恭恭敬敬、气节、置之度外、依偎”等词语。读准“旌、喝、揣”等字在具体语境中的读音。2、在读懂课文,...
日期:2012-12-11
教学目标:1、知识与技能:能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累“恭恭敬敬、生死置之度外”等词语。2、过程与方法:了解“苏武牧羊”故事的内容,知道作者是按照事情的发展顺序...
日期:2012-12-11
【教学目标】1 能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累“恭恭敬敬、生死置之度外”等词语。2了解“苏武牧羊”故事的内容。体会文中描写苏武言行句子所表达的含义,体...
日期:2011-04-22
教学目标1.会认本课的10个生字,会写本课的8个生字。正确、流利地朗读课文,能给课文加小标题。2.理解课文内容,通过学习,对学生进行爱国教育。教学准备学生搜集的材料,挂图,视频材料(《汉武...
日期:2011-04-21
教学目标:1、学习生字新词,积累词汇;2、熟读课文,学会抓住重要线索复述故事;3、理清苏武出使匈奴遭遇的三个故事之间的关系,重点解读“牧羊”部分,体会语言,感受...
日期:2011-04-21
教学目标:1、学习课文中的生字新词,理解“恭恭敬敬、旌节、气节、置之度外、屈指可数”等词语。2、抓住句子中的关键词语来体会人物的思想品格。3、指导学生有感情地朗读课文。4、...
日期:2011-04-21