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两只鸟蛋

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《两只鸟蛋》教学教案

  • 新课标一年级语文下册《两只鸟蛋》教案


    教学目标:1、会认“蛋”“取”等12个生字,会写“听”“唱”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出诗歌的韵味,背诵课文。3、懂得鸟类是人类的朋友...
    日期:2016-06-24
  • 鲁教版一年级语文下册《两只鸟蛋》教案


    教学目标 :1.认识”蛋、取”等12个生字,会写”听、唱”6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。3.懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学重点:...
    日期:2016-06-20
  • 新课标一下:《两只鸟蛋》教案


    教学目标:1、认识“蛋、取”等12个生字,会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感...
    日期:2015-05-27
  • 鲁教版:一年级下册《两只鸟蛋》教案2


    一、复习识字,导入新课(1)复习识字1、在上节课认识的新朋友还记得吗?一起大声的读它们的名字。(按课文后的排列顺序出示生字,认读生字)2、这三个字都有提手旁和动作有关,我们带动...
    日期:2015-01-21
  • 鲁教版:一年级下册《两只鸟蛋》教案1


    一、巧设情境,激发兴趣师:(放伴奏歌曲《小鸟》师生加动作。)请大家一起跟我做!师:这首歌唱的是什么?师:你了解关于小鸟的哪些知识?师:小鸟的家在哪?师:对,有树的地方就有鸟儿身影,瞧(...
    日期:2015-01-21
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(9)


    大连市沙河口区星海小学 张晶学习目标:1、识记本课生字,会写“听、唱”两个生字。2、朗读课文,做到正确、流利。3、整体感知课文,知道要爱护鸟类,鸟类是人类的好朋友。教学重点:识记生字教学...
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(8)


    龙家小学 任明霞教学目标:1、认识“蛋、取”等12个生字,会写“定、向”2个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。课前准...
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(7)


    教学目的:一、了解蛋、取等十二个生字,会写听、唱六个字。二、从妈妈的说话,我的神气动作中领会人物的感情变化,实习正确流利有情感的诵读课文,背诵课文。三、晓得鸟类是人类的同伙,有爱鸟的意...
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(6)


    教学目标:知识与技能 :1、认识“蛋、取”等12个生字,会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。过程与方法 :引导学生通过多种形式的...
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(5)


    教学目标:1、巩固认识上节课认识的12个生字;2、从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情的朗读课文,背诵课文;3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情...
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(4)


    教学目标:1. 认识“蛋、取”等12个生字,会写“定、向”2个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。课前准备:1....
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(3)


    教学目标:1、检查预习学案。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感,同时感受母爱。教学重点:识字,能正确、流利、有感情地朗读课文.教学...
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(2)


    教学目标1、“蛋、取”等12个生字,会写“听、唱”6个字。2、从妈妈的语言,我的神情动作中体会人物的情感变化,练习正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。3、引导学生感悟诗歌...
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标一下:《两只鸟蛋》教案(1)


    学习目标:1、 认识课文“蛋、取”等12个生字,认读这些生字在课文中的组词。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 通过说话及想像说话训练,懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和感情教...
    日期:2012-12-27
  • 人教新课标语文第二册:《两只鸟蛋》教案


    一、教材简析这是一首儿童叙事诗,讲述了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌发出对生命的珍爱,对小鸟的关爱,对大...
    日期:2012-01-03
 
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