《时光老人的礼物》教学教案
教学目标：1、学会生字淙，理解6个词语的意思；能用悄悄准能造句。2、能有感情地朗读和背诵课文。3、感受时间的珍贵，初步懂得惜时的重要。教学重点：通过全诗的学习，发展学生想像能力，感受时间的珍贵...
日期：2016-03-23
一、教学目标：1、学会生字“淙”，理解6个词语的意思，能用“悄悄”、“准能”造句。2、能有感情地朗读和背诵课文。3、感受时间的珍贵，初步懂得...
日期：2011-10-25
教学目标1．学会生字“淙”，理解6个词语的意思，能仿照“东游西荡”和“没头没脑”，分别写出3个结构相同的词语。2．能有感情地朗读，背诵课文。3．感受时...
日期：2011-10-25
一、教材分析1．本文是一首描写形象、富有儿童情趣的抒情诗。诗句索切地诉说也少年儿童对时光老人的感激和对老人赠送的礼物的珍爱之情，表达了他们珍惜时光，奋发努力的决心。读了这首诗，能...
日期：2011-09-23
一、教学目标：1、学会生字“淙”，理解6个词语的意思，能用“悄悄”、“准能”造句。2、能有感情地朗读和背诵课文。3、感受时间的珍贵，初步懂得惜时的重要。二、教学重...
日期：2011-09-23
第一教时教学目标：１．学习生字新词，初读课文，了解课文大意．２．感情朗读、背诵第１－３节．３．初步感受到春天的美丽，时间的宝贵．教学重点：学习第１－３节教学难点：初步懂得惜时的重要...
日期：2011-08-24
一、教学目标：1、学会生字“淙”，理解6个词语的意思，能用“悄悄”、“准能”造句。2、能有感情地朗读和背诵课文。3、感受时间的珍贵，初步懂得惜时的重要。二、教学重点...
日期：2011-08-19
教学目标1．学会生字“淙”，理解6个词语的意思，能仿照“东游西荡”和“没头没脑”，分别写出3个结构相同的词语。2．能有感情地朗读，背诵课文。3．感受时间的珍贵，初步懂得珍...
日期：2011-08-04
