《鲧禹治水》教学教案
教学要求:1、通过关键词句体会英雄人物公而忘私,身先士卒的精神,征服大自然的决心,坚韧不拔的意志。2、学习对比手法在人物形象塑造上的作用。3、掌握文中的生字词。教学重难点:1、理解课文...
日期:2016-03-23
第一课时教学目标:1.学习并掌握本课的生字新词,会认3个字,会写5个字,掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语,理解词义。2.正确、流利地朗读课文。3.整体感...
日期:2016-03-21
第一课时教学目标:1.学习并掌握本课的生字新词,会认3个字,会写5个字,掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语,理解词义。2.正确、流利地朗读课文。3.整体感...
日期:2016-03-21
一、课文简介:上古时代,中国闹洪灾,天神鲧同情人们的遭遇,盗天帝的息壤治水,却落了个身死而事未成的遗憾。大禹继承父志,依靠自己的智慧毅力和人类伟大的力量,历经十三年苦战,最...
日期:2013-11-28
教学目标1.学习并掌握本课的生字新词,会认3个字,会写5个字,掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语,理解词义。2.正确、流利地朗读课文。3.整体感知,了解文章的主要内容...
日期:2013-02-22
教学要求1、知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词,积累“一片汪洋”等词语。(2)读懂故事,了解鲧禹父子治理洪水的原因与办法,以及他们的精神品质。(3)抓住文章中关键词句进行品析,体...
日期:2011-03-22