《十二生肖》教学教案
教学目标:★通过教学,掌握用纸造型的方法,能生动地粘贴生肖图。★学习纸条造型的方法。★从粘贴十二生肖的过程中,学习变形、夸张的艺术表现手法,培养学生爱美的情操和创造美的能力。教学重点:学习夸...
日期:2015-01-29
教学目标:★创设活泼诙谐的情境,让学生在模仿角色的艺术表演中学习《十二生肖歌》;★引导学生认识十二生肖中的小动物,初步了解年龄与属相之间的关系;★教育学生关心身边的小动物,爱护小动物。教学准备...
日期:2015-01-29
教学内容:冀教版语文一年级下册《十二生肖》综合活动课教学过程:一、展示搜集的饰品、剪纸或雕塑、年历等,说说它的来历以及喜欢的原因。二、(设想:开阔视野,加深认识)三、说...
日期:2015-01-29
教材分析:十二生肖,是每个生命出生、成长的见证,它们传递着劳动人民的美好品德和善良愿望,反映着中华民族自古对生命的尊崇、对生活的热爱。《十二生肖》这个生动有趣的民间传...
日期:2012-12-13
一、教学要求:1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文大意,了解神话传说中十二生肖的来历。3、正确认读本课课后的十七个生字,会写六个生字。二、教学设计及说明:(一)导入新课:同学...
日期:2012-12-13
一. 引入课题。1.说说你属什么?你的家人属什么?2.教师随即贴图。3.让学生知道有十二个生肖,老师依次贴十二个生肖图。4.读课题。说明:学生通过看图理解,形象直观。二. 听录音,读儿歌。1.听录音,记...
日期:2011-09-06
教学过程;一、声音导入、激趣引情1、小朋友们,老师带了神秘客人来,竖起你的小耳朵,看看谁听得准。(播放牛、马、猪、羊等动物的叫声,学生们一一认出。)2、它们来自今天要学的&ldqu...
日期:2011-05-13