《一路花香》教学教案
教学目标：1、复习巩固词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3、感悟课文中蕴含的人生哲理，接受教育。教学重点：理解故事中所蕴含的深刻寓意，体会借事述理的特点。教学难点：感悟挑...
日期：2016-10-21
教材分析：本课是则寓言，主要讲了一个故事，告诉我们世上每一件东西，每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作...
日期：2014-09-09
《一路花香》是篇寓言故事。寓言的特点是通过一个短小精悍的故事说明一个道理。讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉他说，从它的裂缝漏出的水浇灌出了美...
日期：2011-05-06
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、读懂故事内容，理解寓意：世上每件东西每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也...
日期：2011-05-06
教学要求1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.自读理解寓言寓意：世上每件动西每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲保重难点读懂故事的寓意，体会其中的道理...
日期：2011-04-27
（一）、教材分析：教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文，感悟课文中蕴含的人生哲理，接受教育。2、能自主学习课文，并通过合作拓展思路发展交流能力，抒发自己感受。教学重点、难点通过...
日期：2011-04-27
（一）、教材分析：教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文，感悟课文中蕴含的人生哲理，接受教育。2、能自主学习课文，并通过合作拓展思路发展交流能力，抒发自己感受。教学重点、难点通过这则寓言...
日期：2011-04-12
教学要求：1、运用自己掌握的有效学习方法，把课文读正确、流利、有感情。2、读懂故事，体会寓言要阐述的道理，并鼓励有自己的想法。3、大胆评价故事中的角色，创造性地复述故事，续编故事。教学重...
日期：2011-04-12
教学目标：知识目标：理解课文内容，能理解的字词联系上下文理解。能力目标：1、能凭借课文质疑解疑，读懂故事。2、有感情地朗读课文。教学重点、难点：读懂故事，体会寓言要阐述的道理。教具准备...
日期：2011-04-12
教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．读懂故事，体会寓言要阐述的道理。教学重点、难点：体会寓言要阐述的道理。教学时间：1课时教学过程：一、导入新课：1．同学们，你们还记得这学...
日期：2011-04-12
教学要求1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.自读理解寓言寓意：世上每件动西每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲保重难点读懂故事的寓意，体会其中的道理。课前准备小...
日期：2011-04-12
一、导入1、昨天我们初步学习了《一路花香》这篇课文，请同学们自由读一读课题，读了课题，你们仿佛看到了什么样的景象？（指名说）走在被鲜花簇拥的小道上，到处弥漫着花的香气，你有什么...
日期：2011-04-11
教学目标：1、正确、有感情地朗读课文，感悟课文中蕴含的人生哲理，接受教育。2、理解故事内容，通过情境创设，发展思维，训练语言表达。教学重难点：理解故事内容，感悟深刻的哲理。教学用具：多媒体...
日期：2011-04-11
教学目标：1 能正确、流利、有感情地朗读课文。2 分角色朗读课文3 懂得世上每件东西，每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，要恰到好处地利用本身特点，就能充分发...
日期：2011-04-11
教学目标：1、读懂故事内容，理解寓意：世上每件东西每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。2、有感情地...
日期：2011-04-11
