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李时珍夜宿古寺

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《李时珍夜宿古寺》教学教案

  • 苏教版语文四上《李时珍夜宿古寺》教案


    教学目标:1、 能正确,流利地朗读课文。2、 查字典学会文中生字,结合课文理解新词的意思。3、 理解课文内容,体会李时珍为编好《本草》而不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。教学重点:能正确,流利地...
    日期:2016-10-14
  • 苏教版 四年级上《李时珍夜宿古寺》教学教案


    教学内容:学习生字词,朗读课文,研读课文感知苦。学生学习过程:一、导入新课1、同学们,在中国的医药学史上,有一本空前巨著,板书《本草纲目》,它是医药科学宝库中一颗璀璨的明珠,...
    日期:2014-09-09
  • 苏教版小学语文四上:《李时珍夜宿古寺》第二课时 教案


    课题:17、李时珍夜宿古寺第二课时教学目标:1、理解课文内容,学习李时珍严谨的科学作风。体会李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。(能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的...
    日期:2011-12-23
  • 《李时珍夜宿古寺》第一课时教案


    一、教学目标:1、学习本课生字词2、正确流利朗读课文,了解课文大意,理清脉络3、学习理解词语的方法二、教具准备:课件三、教学过程:(一)由生字“宿”导入,揭题板书“宿”,师:...
    日期:2011-05-06
  • 《李时珍夜宿古寺》教案设计之一


    一、复习导入通过上节课的学习,师引说:我们知道了李时珍和弟子庞宪一路……,(“饥餐渴饮”)来到一座(引古寺)。这是一座怎样的古寺呢?我们一起去看一看。[板书:...
    日期:2011-05-06
  • 《李时珍夜宿古寺》教案设计之二


    教学要求:理解课文内容,学习李时珍严谨的科学作风。教学过程:一、复习导入:1、朗读生字新词。2、说说课文主要讲了什么。二、学习第一部分。1、指名朗读。2、思考讨论:李时珍为什么要夜宿古寺...
    日期:2011-04-27
  • 《李时珍夜宿古寺》教案设计之一


    教学要求:理解课文内容,学习李时珍严谨的科学作风。教学过程:一、复习导入:1、朗读生字新词。2、说说课文主要讲了什么。二、学习第一部分。1、指名朗读。2、思考讨论:李时珍为什么要夜宿古...
    日期:2011-04-27
  • 《李时珍夜宿古寺》教案设计之一


    教材分析:本文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草》住破寺,吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所的的事迹,表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的认真作风。...
    日期:2011-04-18
  • 《李时珍夜宿古寺》教案设计之一


    教材分析:本文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草》住破寺,吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所的的事迹,表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实...
    日期:2011-04-12
  • 《李时珍夜宿古寺》教案设计之一


    我的教学设计分成两大块:从课文的第一段感受李时珍师徒两人生活条件的艰苦;从李时珍与庞宪的对话和他亲自品尝药草体会他为了编好《本草纲目》不怕吃苦,严谨认真的作风。在处理第...
    日期:2011-04-11
  • 《李时珍夜宿古寺》教案设计之一


    中国医药学是一个伟大的宝库,蕴藏着许多珍贵的科学遗产。我国古代长期积累起来的药物知识,大部分载入历代的本草书籍中。由于本草学中对一些药物的来源、性质、鉴别、制法及配方的叙述,涉及广泛的化学知...
    日期:2011-04-06
  • 《李时珍夜宿古寺》教案之三


    一、教学目标:1、学习本课生字词2、正确流利朗读课文,了解课文大意,理清脉络3、学习理解词语的方法二、教具准备:课件三、教学过程:(一)由生字“宿”导入,揭题板书“宿&rdquo...
    日期:2011-03-28
  • 《李时珍夜宿古寺》教案设计


    李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶路,错过了客店。眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师徒俩不免焦...
    日期:2011-03-28
  • 小学六年级语文教案——李时珍夜宿古寺


    一、教学目标:1、通过具体的语言材料,了解李时珍为编写《本草纲目》,进行艰苦的调查访问的过程,感受李时珍不畏艰险、克服困难、坚持不懈,一心为病人着想的精神。2、学习生字词...
    日期:2011-03-23
  • 《李时珍夜宿古寺》教案分析


    教学目标:1、能正确,流利,有感情地朗读课文,复述课文。2、精读感悟,理解课文主要内容,体会李时珍为编好《本草》而以苦为乐的可贵精神和严谨认真的踏实作风。教学过程:一、导入新课:1、出示...
    日期:2011-03-22
 
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