《陈毅探母》教学教案
第二课时一、复习。1、同学们,今天我们将继续学习第12课——(生:陈毅探母)2、认读词语卡片(开火车、齐读)。元帅 故乡 多少 今天 应该 看望陈毅 探母 询问 一盆 五十岁 替 母亲3、大...
日期:2013-01-21
一、 学习任务。1、 认识陈毅元帅。2、 学习生字。3、 阅读课文。4、 用“一边……一边……”说话。5、 学习陈毅元帅孝敬父母。二、 教学目标。通过学习让学生做...
日期:2013-01-21
教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,了解课文大意。2、学会本课3个生字,理解由生字组成的词语,理解第一自然段。3、初步体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情。教学重点、难点:认读生字,读通课文,了解课文内容。...
日期:2011-11-01
个性解读,品读悟情一、教材简析苏教版第二册11课《陈毅探母》,课文讲述陈毅回乡看望生病母亲的故事。课文记叙陈毅在母亲床前的所言、所行,反映了陈毅对母亲的无比敬爱之情。课文语言质朴自然,浓浓的母子之...
日期:2011-11-01
教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个字只识不写;认识2个偏旁。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重、难点:指导学生反复朗读...
日期:2011-11-01
教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课17个生字,其中田字格上面的8个字只识不写;理解由生字组成的词语。3.体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重点陈...
日期:2011-11-01
教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个字只识不写;认识2个偏旁。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重、难点:指导学生...
日期:2011-11-01
一、教学要求1、正确,流利、有感情地朗读课文。2、学会本课八个生字,两条绿线内的生字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要象陈毅那样孝敬长辈。二...
日期:2011-11-01
一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要...
日期:2011-11-01
一、教学目的1、学会本课的生字,认识新偏旁。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝顺长辈。二、教学时间 三课时。第一课时一、揭示...
日期:2011-11-01
【教学目标】1、知识技能目标:会读会写8个生字,只认不写8个生字;认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法目标:自主合作,实现对课文的认读。激趣引思,促进学生...
日期:2011-08-17
教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解生字新词,体会陈毅与母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学用具:教学挂图、小黑板一、品读析句,精读感悟,领会课文情感1、通读全...
日期:2011-08-17
一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝...
日期:2011-08-17
教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,了解课文大意。2、学会本课3个生字,理解由生字组成的词语,理解第一自然段。3、初步体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情。教学重点、难点:认读...
日期:2011-07-22
教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课17个生字,其中田字格上面的8个字只识不写;理解由生字组成的词语。3.体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重点陈毅...
日期:2011-06-09