《清明上河图》教学教案
教学目标:1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 读中想象，感知《清明上河图》的内容、特点,了解古画《清明上河图》的历史价值；学写解说词。教学重点、难点《清明上河图》的艺术成就、在绘画史上的...
日期：2012-12-26
辛冲镇东城小学六（1）班 王晓华教学目标：1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 读中想象，感悟古画《清明上河图》的内容、特点，了解古画《清明上河图》的历史价值。教学重点：感悟古画《清明上河...
日期：2012-12-05
辛冲镇东城小学 靖海容学习目标：1、有感情地朗读课文。2、了解《清明上河图》画面内容及其在我国绘画史上和世界艺术史上的地位。学习课时：一课时学习过程：一、激情导入，出示课题。（出示CAI《...
日期：2012-12-05
阳逻街第四小学 肖娟教材简析：《清明上河图》是一篇描写生动、带着作者情感体温的纯美说明文，详尽地介绍了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品的内容、特点及重要价值，画美、文美、情美是这篇课文不...
日期：2012-12-05
学习目标：1、有感情地朗读课文。2、了解《清明上河图》画面内容及其在我国绘画史上和世界艺术史上的地位。学习课时：一课时学习过程：一、激情导入，出示课题。（出示CAI《清明上河图...
日期：2012-12-05
教学目标１、正确、流利地朗读课文，能有感情地朗读描述画面的部分。２、基本读懂课文，了解《清明上河图》画面内容及其在我国绘画史和世界艺术史上的地位，感悟我国古代人民的艺术才能。教学重...
日期：2012-12-05
【教学目标】１、正确、流利地朗读课文。２、通过品读与演说，感悟古画《清明上河图》内容、特点和历史价值。３、了解课文的表达方法。【教学重点】读中想象，感悟古画《清明上河图》内容、特点，了解课文...
日期：2012-12-05
一、素质教育目标（一）知识教学点1．结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。2．理解重点句。（1）百家艺...
日期：2012-12-05
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读中想象，感悟古画《清明上河图》内容、特点。3、学习专题研究，了解古画《清明上河图》的历史价值。教学重点感悟古画《清明上河图》的内容、...
日期：2011-05-05
一、素质教育目标（一）知识教学点1．结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。2．理解重点句。（1）...
日期：2011-03-30
教学目标：1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 读中想象，感悟古画《清明上河图》的内容、特点，了解古画《清明上河图》的历史价值。教学重点：感悟古画《清明上河图》的内容特点。课时安排：2课时教...
日期：2011-03-30
一、素质教育目标（一）知识教学点1．结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。2．理解重点句。（1）百家艺...
日期：2011-03-25
教学目标：1．正确、流利地朗读课文，能有感情地朗读描述画面的部分。2．基本读懂课文，了解《清明上河图》画面内容及其在我国绘画史和世界艺术史上的地位，感悟我国古代人民的艺术才能。教学过程：（...
日期：2011-03-25
一、素质教育目标（一）知识教学点1．结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。2．理解重点句。（1）百家艺...
日期：2011-03-25
教学目标：1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 读中想象，感悟古画《清明上河图》的内容、特点，了解古画《清明上河图》的历史价值。教学重点：感悟古画《清明上河图》的内容特点。课时...
日期：2011-03-25
