《黄河的主人》教学教案
教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.使学生在了解艄公的高超技术的同时，更能感受到艄公高尚的人格品质。3.在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧，进而体...
日期：2016-07-19
教学目标：1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。2、掌握课文中的6个生字，理解由生字组成的词语。会用提心吊胆、尝试造句。3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和...
日期：2016-06-20
教学内容：《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇...
日期：2014-10-22
教学内容：学会本课生字新词，了解课文。学生学习过程：一、导入课文，解题质疑1、谈话引入，今天老师和大家一起来学习一篇与黄河有关的课文，（板书：黄河）同学们，？ 在你脑海中，黄河给你留下的...
日期：2014-09-09
教学目标1. 自主学会本课生字，并能正确读写。2. 通过学习课文，体会艄公的勇敢和智慧，感受他们作为“黄河的主人”的骄傲，3. 有感情地朗读课文，借助旁批联系上下文理解课文内容，品味词句...
日期：2013-02-19
教学过程：一、谈话导入：1、板书：黄河2、同学们，黄河是我们的母亲河，是她，孕育了中华民族灿烂的文化。曾有许多的诗人、文客都赞美过它，谁能给大家吟诵几句？君不见，黄河之水天上来，奔...
日期：2013-01-31
石板冲乡苏冲小学 杨 林说教材：《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册中的一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、...
日期：2013-01-31
一、教材分析：本文是一篇语言生动形象、内容震撼人心的叙事性散文，作者是我国著名散文家袁鹰。课文描写了黄河波澜壮阔，恢宏磅礴的气势及羊皮筏子的艄公在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观风采，赞扬了艄公...
日期：2013-01-31
第一课时执教者：淮安市新安小学 樊春梅教学目标:1、指导学生正确、流利并初步有感情地朗读课文。2、从课题入手，学生自己提出问题，并尝试自己读懂问题，达到基本读懂课文的目的...
日期：2013-01-31
第二课时）教学目标：1、有感情地朗读课文。2、理解艄公是黄河主人的原因，感知其“勇敢和智慧、镇静和机敏”的特点。3、凭借具体的语言文字，学习“衬托”等写作表达方法。教学过程...
日期：2013-01-31
第二课时宜兴市新芳小学 朱文娟[教材解说]《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册的一篇课文。这是一篇叙事性散文，原题《筏子》，作者以生动形象的语言，向我们展示了母亲河——黄河那不可阻挡的磅...
日期：2013-01-31
合肥市六安路小学 黄杰教学内容：国标本苏教版小学语文四年级下册第23课《黄河的主人》设计理念：将文本中描写“黄河”、“羊皮筏子”、“乘客”、...
日期：2013-01-31
武进清英外国语学校 吴晓燕第一课时教学目标：１、练习朗读课文，做到正确、流利。２、学会本课的生字词，初步感知课文内容。３、能提出自己在读书过程中遇到的问题。教学重点：1、 理解羊皮筏子。2、 初步...
日期：2013-01-31
[学习目标]1．知识能力学会生字词，掌握两个多音字，会用“提心吊胆”，“尝试”造句。2．过程方法凭借具体的语言文字，以读为主，感悟艄公勇敢、沉着、机敏的优秀品质。...
日期：2013-01-31
第一课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学习本课生字，借助工具书，联系上下文及生活实际理解词语。3、借助文字想象画面，了解课文的主要内容。4、品读课文第1自然段，感悟黄...
日期：2013-01-31
