《鸟岛》教学教案
教学理念：本文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让孩子们从小增强环保意识，懂得爱鸟护...
日期：2016-06-15
教学内容：体会文章，进行练习。学生学习过程这就是美丽的青海湖鸟岛，你见过这壮观的景象吗？学习了课文，再展开丰富的想象，照样子为剩下的三副图写个介绍吗？读写提示园这么美、这么热闹的鸟岛，让我们带着...
日期：2014-09-15
再上《鸟岛》——案例对比评析前些日子，学校开展了“一个课例，三次讨论”教改活动。我们备课组选的课例是苏教版第四册课文《鸟岛》。这是一篇文质兼美的文章，写了闻名中外的青海湖鸟岛春...
日期：2013-01-29
胶南市珠海路小学 王美玲【课题】苏教版小学语文二年级下册《鸟岛》【课程标准】独立识字。喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用...
日期：2013-01-29
教学目标：1. 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2. 学会本课生字词，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。3. 知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，...
日期：2013-01-29
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖西部有一个叫鸟岛，培养学生喜爱鸟类、懂得鸟是人类的朋友，从而自觉...
日期：2013-01-29
第一课时一、教材分析：这是一篇叙述条理清楚、语句流畅、文字优美的，适合学生朗读背诵的好文章。短短四个自然段，把闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形介绍给...
日期：2013-01-29
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟，初步进行保护野生动...
日期：2013-01-29
教学目标1.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟，初步进行保护野生动物的教育。2.学会本课生字词，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。3.正确、流利、有...
日期：2013-01-29
教学目标：1．有感情地朗读课文，背诵课文；2．能够通过语言文字深切感受到鸟岛上的鸟多，鸟窝多，鸟蛋多；3．懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟，护鸟。教学过程：一、 谈话导...
日期：2013-01-29
琴湖小学 王洁教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会2个生字：“部”、“筑”。理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类、喜爱...
日期：2013-01-29
目的要求：朗读课文，理解课文内容一、导入1、师述：在青海湖的西北部，有两座大小不一，形状各异的岛屿，一东一西，耸立于蔚蓝的湖畔。当你踏上这两座美丽的小岛，就会看到上万只...
日期：2011-10-08
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课12个生字和1个二类字。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。教学重点：背诵课文，了解鸟...
日期：2011-10-08
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的好朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。教学重点：...
日期：2011-10-08
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课12个生字和1个二类字。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。教学重点：背诵课文，了解鸟...
日期：2011-09-21
