《为中华崛起而读书》教学教案
教材解读：这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要...
日期：2016-06-21
教学目标：1.认识10个生字，会写12个生字。注意多音字“挣”“喝”的读音。2.正确流利有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情。3.感受少年周恩来的博大胸怀...
日期：2016-06-21
教学目标：1.运用综合识字方法，认识本课16个生字，培养学生独立识字能力。2.指导书写生字。3.通过引导学生阅读课文，教育孩子们从小立大志，并懂得要实现自己的志向必须发愤学习。4.培养学...
日期：2016-06-21
第一课时一、谈话导入，揭示课题1、今天我们要来认识一位伟人，他是深受中国人民爱戴的好总理，他就是周恩来总理？在他12岁的时候，就立下了一个伟大的志向——为中华之崛起而读书【板书】。2...
日期：2012-11-14
【教材分析】《为中华崛起而读书》是北师大小学语文教材第三册第十四单元的第一篇课文。讲的是周恩来小时候为中华崛起而读书的故事，表现了少年周恩来的爱国情怀和远大志向。周恩来...
日期：2012-11-14
教学目标：1.会认读16个生字，继续练习独立识字。会写9个字，注意词语的积累。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过齐读、分组、分角色的朗读，让学生理解体会周恩来学习目标、志向，并...
日期：2011-10-08
教学目标1、学会本课生字词；理解课文内容；能够正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过齐读、分组、分角色的朗读，让学生理解体会周恩来学习目标、志向，并向其学习。教学重点1、掌握生字...
日期：2011-08-26
教学目标1、学会本课生字词；理解课文内容；能够正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过齐读、分组、分角色的朗读，让学生理解体会周恩来学习目标、志向，并向其学习。教学重点1、掌握生字词。2、...
日期：2011-06-07
