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浪花

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《浪花》教学教案

  • 北京版一下:《浪花》教案


    教学目标:1、学会本课9个生字,认识七个会认的字,掌握“浪花、一会儿、雪白”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解重点句子的意思。4、在理解句子的过程中...
    日期:2012-10-31
  • 《浪花》教案设计


    教学要求1.学会9个生字和3个词语,认识7个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,激发学生热爱大自然的感情。教学重点难点重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。 难点是生字...
    日期:2011-10-08
  • 《浪花》教案设计


    教学目的要求:1.学会本课的9个生字和由生字组成的9个新词,认识新部首“衣字底”“竹字头”。2.看懂图意,围绕“我”和“浪花”进行观察,...
    日期:2011-09-21
  • 《浪花》 教案


    教学目的要求:1、读懂每个自然段,理解课文内容,知道小浪花来了两次,来干什么。2、培养学生观察兴趣及观察、思维、表达的能力。3、激发学生喜欢小浪花从而热爱大自然的感情。4、能正确、流利、有感...
    日期:2011-05-25
  • 《浪花》 教案 一


    第一课时教学目的:1、认识本课8个生字和3个词语,认识“耍、痒、丫、泪、壳、蓝、淘、娃”8个字。2、了解课文内容,理解句子的意思,感受浪花给我带来的快乐,产生热爱大自然的情感。...
    日期:2011-05-24
  • 《浪花》 教案


    教学目标:教养:1、学会本课9个生字,认识七个会认的字,掌握“浪花、一会儿、雪白”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解重点句子的意思。发展:在理解句...
    日期:2011-05-24
  • 《浪花》第二课时 教案


    教学目的要求:1、读懂每个自然段,理解课文内容,知道小浪花来了两次,来干什么。2、培养学生观察兴趣及观察、思维、表达的能力。3、激发学生喜欢小浪花从而热爱大自然的感情。4、能正确、流利、有感情...
    日期:2011-05-19
  • 《浪花》 教案


    第一课时教学目的:1、认识本课 8个生字和 3个词语,认识“耍、痒、丫、泪、壳、蓝、淘、娃”8个字。2、了解课文内容,理解句子的意思,感受浪花给我带来的快乐,产生热爱大自然的情...
    日期:2011-05-18
  • 《浪花》 教案


    教学要求1.学会9个生字和3个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,激发学生热爱大自然的感情。教学重点难点重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。难点是生字...
    日期:2011-05-16
  • 人教大纲版 《浪花》 教案


    教学目标:教养:1、学会本课9个生字,认识七个会认的字,掌握“浪花、一会儿、雪白”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解重点句子的意思。发展:在理解句子的过程中激发情感,培养有感...
    日期:2011-05-13
  • 《浪花》教案示例


    教学要求1.学会9个生字和3个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,激发学生热爱大自然的感情。教学重点难点重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。...
    日期:2011-05-11
  • 《浪花》 教案


    1.学会9个生字和3个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,激发学生热爱大自然的感情。教学重点难点重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。难点是生字中有...
    日期:2011-05-06
  • 《浪花》教案


    教学目的要求:1、读懂每个自然段,理解课文内容,知道小浪花来了两次,来干什么。2、培养学生观察兴趣及观察、思维、表达的能力。3、激发学生喜欢小浪花从而热爱大自然的感情。4、能正...
    日期:2011-05-06
 
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