《精彩的马戏》教学教案
教学目标：1、能正确认读课文中的生字词，初步理解“倒竖蜻蜓、瞅”等词语2、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要介绍了哪些动物表演。3、初步学习介绍的先...
日期：2016-03-21
教学过程：一、导入1．先看老师在黑板上写个词——“马戏”，齐读。看过马戏吗？什么是马戏呢？（是的，动物或者人与动物一起表演的节目就是马戏）2．再出示：“精彩的”，什...
日期：2013-01-05
一、教学要求：1 学会本课的生字和由这些生字组成的新词；会用“精彩”、“表演”练习说话。2 理解课文内容，知道马戏团里的动物表演精彩有趣，都是演员们训练的结果。3 提高学生细致观察...
日期：2013-01-05
一、教材分析这篇看图学文记叙了一场精彩的马戏，着重写了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。课文最后指出动物的精彩表演是马戏团的叔叔阿姨精心训练的结果，说明还是人有办法。课文共分六个自然段。第一自然段简...
日期：2011-09-21
教学目的要求：1.学会本课10个生字和由生字组成的词语，会用“精彩”“表演”口头造句。2.理解课文内容，知道马戏团里的动物所表演的精彩节目是演员们训练的结果。3.培养学生的观...
日期：2011-09-19
教学目的：1 通过图文对照，读懂课文，知道动物表演的节目精彩在什么地方。2 培养学生细表演致观察图画的能力，看图说话的能力。3 有感情的读课文，背诵第四段。教学过程：一．过度小朋...
日期：2011-09-02
教学目标：1.懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”、“笨重”、“移动”、“哄笑”、“绝技”、“喝彩”...
日期：2011-09-02
一、教学要求：1 学会本课的10个生字和由这些生字组成的新词；会用“精彩”、“表演”练习说话。2 理解课文内容，知道马戏团里的动物表演精彩有趣，都是演员们训练的结果。3 提...
日期：2011-09-02
教学目的要求：1.学会本课10个生字和由生字组成的词语，会用“精彩”“表演”口头造句。2.理解课文内容，知道马戏团里的动物所表演的精彩节目是演员们训练的结果。...
日期：2011-09-02
教学目的1.理解课文内容，知道马戏团里动物表演得精彩有趣，都是演员们训练的结果。2.提高学生细致观察图画的能力。3.能正确、流利有语气地朗读课文。背诵课文第四段。4.学会本课9个生字和由...
日期：2011-09-02
教学要求：1、学会本课11个生字。认识6个字。2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、初步培养学...
日期：2011-09-02
[教材概况]本篇课文是义务教育小学语文第四册第28课，是一篇经典的老课文，文中通过介绍小作者观看了一场精彩的马戏节目，赞扬了训兽人员对动物训练有方。文中写了六个马戏节目，其中前三个写得详细...
日期：2011-09-02
教学目的：1、学会本课11个生字，认识8个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利的朗读课文。仔细观察图画，用课文中的句子说出图画的意思。4、图文结合理解课文内容。使学生懂得动...
日期：2011-09-02
一、教材分析这篇看图学文记叙了一场精彩的马戏，着重写了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。课文最后指出动物的精彩表演是马戏团的叔叔阿姨精心训练的结果，说明还是人有办法。课文共分六个自然段...
日期：2011-09-02
教学要求1、学会本课11个生字。认识6个字。2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、初步培养学生...
日期：2011-09-02
