《落叶》教学教案
来源：丰体时代小学 作者：王健指导思想与理论依据《语文课程标准》的阶段目标中指出，要在第一学段让孩子们“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。”在阅读中“积累语言，展开想象，获得初步...
日期：2012-08-18
教学目标：学会本课的7个生字，认读6个字，认识1个多音字。能够给指定的句子填空。正确、流利的朗读课文，背诵课文。学习联系生活实际理解句子，培养学生的想象力。对大自然产生喜爱之情。教学重点...
日期：2012-01-03
教学要求：１、复习字词，训练朗读。２、认识标点符号“，”“。”，初步了解比喻句的形象性。３、激发了解决秋天特征的热情。教（学）具：落叶（实物），落叶（剪贴、...
日期：2011-09-20
教学目标：1．初步理解课文内容，使学生了解“秋大到”、“天气凉”、“树叶枯”，“燕子南飞”等自然特征。2．引导学生体会课文对落叶用途的比拟，学习...
日期：2011-08-30
一、教学目标:1．通过观察画面，理解课文内容，了解秋天的一些特征。初步培养热爱大自然的情趣；2．会读生字字音，会写“落、藏、爬、躲”，重点理解“藏、躲”等动词意思；3．能正确、...
日期：2011-08-30
教学要求：１、复习字词，训练朗读。２、认识标点符号“，”“。”，初步了解比喻句的形象性。３、激发了解决秋天特征的热情。教（学）具：落叶（实物），落叶（剪贴、金色），落叶项...
日期：2011-08-30
一、教学目标:1．通过观察画面，理解课文内容，了解秋天的一些特征。初步培养热爱大自然的情趣；2．会读生字字音，会写“落、藏、爬、躲”，重点理解“藏、躲”等动词意思；3．能正确、...
日期：2011-08-29
教学目标：1.知识、情感目标：初步理解课文内容，使学生了解“秋大到”、“ 天气凉”、 “树叶枯黄”， “燕子南飞”等自然特征。对大...
日期：2011-07-07
教学内容14 落叶设计意图教学目标1.学会本课生字，认识“舟”字旁。2.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3.通过学习课文，使学生知道秋天的特征，初步培养学生热爱大自然的情趣。学会生字，...
日期：2011-07-07
教学目标：1.学会本课的7个生字，认读6个字，认识1个多音字。2.能够给指定的句子填空。3.正确、流利的朗读课文，背诵课文。4.学习联系生活实际理解句子，培养学生的想象力，并对大自然产生喜爱之情。教学重点...
日期：2011-07-07
教材分析：《落叶》这篇课文形象的描绘了深秋时节天气转凉，树叶枯黄飘落、燕子南飞等节令特点，是一篇篇幅短孝段落整齐、文字优美、颇具人文特色的童话故事，极其富有儿童情趣。教学目标:1....
日期：2011-07-07
一、教学目标1．通过观察画面，理解课文内容，了解秋天的一些特征。初步培养热爱大自然的情趣；2．会读生字字音，会写“落、藏、爬、躲”，重点理解“藏、躲”等动词意思；3．能正确...
日期：2011-06-10
教学要求：１、复习字词，训练朗读。２、认识标点符号“，”“。”，初步了解比喻句的形象性。３、激发了解决秋天特征的热情。教（学）具：落叶（实物），落叶（剪贴...
日期：2011-06-10
教学目标：1．初步理解课文内容，使学生了解“秋大到”、“天气凉”、“树叶枯”，“燕子南飞”等自然特征。2．引导学生体会课文对落叶用途的比拟，学习结合生...
日期：2011-06-10
课时目标：1、学习课文2——5节，了解树叶枯落，侯鸟南飞等到秋天的自然特征，理解词语。2、培养学生想象力。3、学习按问题要求把句子写具体，初步学会按课文中的句式写句子。...
日期：2011-06-03
