《翠鸟》教学教案
教学目标：1、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。2、学习作者观察的顺序和抓住特点进行...
日期：2016-06-29
教学目标：1.学会本课14个生字。能正确读写“翠鸟”、苇秆、赤褐色、疾飞、锐利等。联系上下文理解“荡漾、陡峭、锐利”等词语的意思。2.了解翠鸟的外形和活动特点，进...
日期：2016-06-01
教学目标：（一）知识与能力目标1.认识本课生字，理解并掌握10个生字。2.了解翠鸟的外形和生活习性3.能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。4.学习按顺序及抓住特点观察事物的方法，并用这个方法描写自己喜欢...
日期：2016-05-30
教学目标:1、了解翠鸟的颜色十分鲜艳和它行动十分敏捷的特点，产生喜爱鸟类的思想感情。2、默读课文，体会第一自然段的写法，说出第一自然段的主要内容。3、能针对“我们真想捉一只...
日期：2015-04-14
课前活动：好，咱们来唱首歌吧？好爱唱歌的孩子们，你们的声音很好听，在我们的生活中有很多好听的声音。你们听：出示鸟的音乐，你听到了什么？（鸟叫声）师：感觉怎么样？生：好听师：是呀，鸟叫声就是这样...
日期：2013-07-05
师：从大家的朗读中老师知道你们对课文的第一自然段理解得很好。如果说翠鸟那美丽的外形给我们留下了深刻的印象，那翠鸟捉鱼又会给我们留下怎样的印象呢？这节课，咱们再来深入地学习一下2、3、...
日期：2013-07-05
第一课时课前活动：好，咱们来唱首歌吧？好爱唱歌的孩子们，你们的声音很好听，在我们的生活中有很多好听的声音。你们听：出示鸟的音乐，你听到了什么？（鸟叫声）师：感觉怎么样？生：好听师：是呀...
日期：2013-07-04
一、文本解读：《翠鸟》全文共有5个自然段，通过对翠鸟美丽的羽毛、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写，最后归结到对翠鸟的喜爱，层次非常清晰。作者观察细致，描写生动，字...
日期：2013-07-03
【教学目标】1、 学习作者抓特点观察、描写的方法，体会用词的贴切、生动，养成积累好词佳句的习惯。2、 感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强爱护野生动物的意识。【教学重点】感受翠鸟的美...
日期：2013-06-27
【教学目标】1、会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮”等词。2、正确、流利地朗读课文，了解翠鸟的外形特点。3、能够联系上下文和生活实际，理解重点词语的意思。...
日期：2013-06-27
【内容简析】课文介绍了翠鸟的外形和活动特点。全文共有四个自然段。第1自然段描述了翠鸟的外形；第2、3自然段描述了翠鸟的活动特点，并且讲述了翠鸟捕捉小鱼的经过；第4自然段告诉...
日期：2013-02-22
【教学目标：】1.知识与技能。会认11个生字，会写13个生字，正确读写部分词语，摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子，有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.过程与方法。通过引导学生细读...
日期：2013-01-06
第二课时教学要求：1、了解翠鸟的外形特点及生活习性，激发学生喜爱生物，热爱大自然的思想感情。2、认真朗读课文，弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外形的，读懂描写翠鸟捕食小鱼时动作...
日期：2013-01-06
《翠鸟》是人教版小学语文第六册第二单元的一篇精读课文。这篇课文形象生动地介绍了一种生活在水边的小鸟--翠鸟，翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑，叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹...
日期：2013-01-06
教学目标1．会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、清脆、一眨眼、逃脱、饲养”等词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过抓重点词句、联系上...
日期：2013-01-06
