《丰碑》教学教案
教学目标：★自主阅读，了解课文主要内容，学会“冰天雪地、狂风呼啸”等词语。★品读重点语句，感悟军需处长的人物形象，体会“丰碑”的含义。★初步感受文章的细节描写，并...
日期：2014-09-01
教学目标知识目标：★理解课文内容，了解红军长征途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，从中受到感染和教育。★能够正确理解课文中“丰碑”的含义。★正确、流利、有感情地朗...
日期：2014-09-01
一、教材说明这篇精读课文是根据同名小说改写的。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。文章以将军...
日期：2011-05-18
一、教材说明这篇精读课文是根据同名小说改写的。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品...
日期：2011-05-09
一、教材说明这篇精读课文是根据同名小说改写的。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质...
日期：2011-04-26
教学目标：一.知识目标：弄清课文哪些地方详细，哪些地方简略，了解作者是怎样围绕中心，有详有略地安排材料的，从中学习表达中心思想的方法。二.能力目标：从对军需处长冻死时的动作、神态、...
日期：2011-04-02
一、教材说明这篇精读课文是根据同名小说改写的。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。文章以将军...
日期：2011-04-01
[设计理念]l、让学生自主阅读、自主感受，重视情感体验。2、运用合作讨论式教学解决学生理解难点。3、重视朗读体验，在有感情的朗读中加深感染。第一课时教学过程：一、初读感受1、自己...
日期：2011-03-25
