《秋天的怀念》教学教案
教学目标1、整体感知,把握全文的感情基调和局部的感情变化2、揣摩语言,感悟人物面对生活苦难的坚忍和至真至深的亲情教学重点、难点品析生动的描写,感悟人物的思想和感情教学方法:诵读品析、问...
日期:2014-08-19
教学过程 课前:放音乐《懂你》一、 导入1、秋天,一个金色的季节,一个丰收的季节,一个洋溢着欣喜的季节。然而在著名作家史 铁生的记忆里,秋天却是萧瑟的,是凄凉的,是让人无限伤感的,这节课我们...
日期:2014-08-18
人教版修订教材小语第九册第三组课文从不同角度赞颂了人间高尚,美好的情感.《秋天的怀念》是其中的一篇略读课文,歌颂了伟大而无私的母爱.教学本课,应培养学生独立阅读课文的能力,通过有感情地朗读课文...
日期:2011-11-23
一、扣题探读,激情导入。1、整体感知。鼓励学生围绕课题提出问题,猜测课文内容,如:作者在秋天怀念的是谁?为什么是秋天的怀念?他(她)有什么值得作者去怀念的?让学生带着这些疑问自读全文,读...
日期:2011-11-11
一、看拼音,写汉字。tān huàn zá suì shì yǎng fǎng shàn( ) ( ) ( ) ( )qiáo cuì dàn...
日期:2011-11-11
教学目标认识本课生字,理解课文内容,体会母子情深,有感情地朗读课文.教材分析与处理教学重点:体会课文内容所表达的思想感情,有感情地朗读课文.教学难点:联系课文内容,理解含义深刻的句子.创新点: 设计假如...
日期:2011-11-07
设计理念:引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”,体味人物内心情感,使学生受到熏陶感染,并以此点燃学生情感,引发真情,促进学生主动探求,培养学生独立阅读能力。...
日期:2011-09-14
教学预设:1.在“秋天”的回忆中,理解“母爱”的内涵。2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。3.在“秋天的怀念”中,获得“自...
日期:2011-04-25
生1:......我会想起小时侯像落叶一样尽情飞舞的情景,可是现在再也不能像落叶一样飘飘洒洒了呀,我活着还有什么劲?生2:独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,我不禁暗暗流泪,我...
日期:2011-04-25
教学预设:1.在“秋天”的回忆中,理解“母爱”的内涵。2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。3.在“秋天的怀念”中,获得&...
日期:2011-04-20