《三月桃花水》教学教案
教学目标:1、 运用摘录笔记自学生字词。铃铛、丝绸、绚丽、流淌、琴弦、敲打、节奏、应和、纤细、催促、开犁、沉醉、袅袅炊烟、绿草如茵。2、 有感情地朗读课文,体会课文如诗如画的意境。3、 与《春...
日期:2016-06-20
教学目标:1、认识本课生字五个,会写11个。2、与《春潮》对比阅读,体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同,培养学生比较阅读的能力,接受文化熏陶,提高思维水平。3、体会文中的排比句、...
日期:2016-06-06
学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文, 体会写景中抒发的思想感情, 背诵喜欢的段落;2、继续学习针对课文的层次结构用“是什么”、“怎么样”、“...
日期:2012-11-15
雁塔区鱼化小学 李雪教材分析《三月桃花水》是北师大版四年级下册语文第二单元《春水》中的第二篇主讲课文。课文通过大量的修辞手法,向我们展示了一幅美丽的农村春水图,文章语...
日期:2012-11-15
教学目标:(一) 情感、态度、价值观:通过仔细的观察和课文学习了解大自然的变化,培养学生热爱大自然的美好情感,感受生活的美好。(二) 知识与能力:1.生字:认识认字表中5个生字,会...
日期:2012-11-15
一.教学目标:1.学习本课生字。理解、积累本课词语,并用“由于”、“因此”等词造句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解骆驼的外型和特殊生理构造,学习抓住特点描写事物的...
日期:2011-05-03
《三月桃花水》是一篇诗一样的文章,课文描写的春天的美丽,所以教学时,我首先放一段有流水的优美的音乐,让学生在美妙的音乐中,感受到春天的来到,春天的美丽。再通过听录音将学...
日期:2011-04-29
教学目标:1、掌握本课的5个生字及生字组成的新词,能够联系实际和上下文理解本课词语和句子。2、有感情地朗读课文,通过不同形式的读将学生带入课文描写的如诗如画的情境中,感受课文的整体美。3、让学...
日期:2011-04-22
第二课时一、回顾第一课时内容二、精读悟情师:看来,两读课文之后,三月桃花水那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留下了印象。这就是你们读书所得。让我们再用心读读课文,圈一圈、画一画有关...
日期:2011-04-20
授课时数:2课时备课时间:年月日授课时间:年月日教学目标:1、认识本课生字五个,会写11个。2、与《春潮》对比阅读,体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同,培养学生比较阅读的能力,接受文化熏陶...
日期:2011-04-20
本课教材分析:课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。这篇散文由9个或长或短的段落错落成...
日期:2011-04-19
教材简析:这是一篇优美的散文。描写了阳春三月,春水滋润大地,催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜,揭示春水的可贵滋润大地,催生万物,春天已经悄悄地向我们走来,...
日期:2011-04-19
教学目标:1. 认识本课生字五个,会写11个。2. 与《春潮》对比阅读,体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同,培养学生比较阅读的能力,接受文化熏陶,提高思维水平。3、用心体会文中的排比句、...
日期:2011-04-19
《三月桃花水》是北师大版试验教材第八册第二单元的一篇课文。本文用优美的语言为我们勾画了一幅美丽的春水图。课文篇幅虽然较短,但由于作者在文中运用了排比句、拟人句、比喻句、对偶句等多种句式...
日期:2011-04-19
课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。这篇散文由9个或长或短的段落错落成章,却又形散而神不散。开篇由...
日期:2011-04-19