《小河蚌的故事》教学教案
教学目标:1、通过朗读感悟,理解课文内容,懂得珍惜时间的重要。2、能够自主积累古今中外珍惜时间、勤奋学习的名言佳句。教学重点:通过朗读感悟,理解课文内容,懂得珍惜时间的重要。教育准备:多媒...
日期:2015-09-02
教学目标:1、会认7个生字,会写6个字,自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读感悟,理解课文内容,懂得珍惜时间的重要。4、能够自主积累古今中外珍惜时间、勤奋...
日期:2015-09-02
一、教学目标:1、知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。2、过程与方法 小组交流 全班交流3、通过朗读感悟,理解课文内容,懂得珍惜时间的重要。二、教学重、难点:1、...
日期:2012-10-24
一、教材说明:《小河蚌的故事》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书三年级上册第3课。这是一篇很有哲理的小童话。小河蚌们听从老河蚌的提醒,纷纷捡沙子埋在自己的体内。经过岁月的磨砺,沙粒在小河...
日期:2011-09-29
小资料1.蚌壳背缘前方有圆形突起,叫壳顶。壳面有同心环纹,叫生长线,可推算蚌的年龄。我国江河湖塘中,河蚌约140多种,目前已用来培育珍珠的只有10余种2.河蚌里长出一尊“观音娘娘...
日期:2011-09-29