《桂花雨》教学教案
导入新课：同学们：你们喜欢回忆童年的事吗？是啊！童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。 二、小组准备：下面请同...
日期：2016-01-18
学习目标1.学会“箩、杭”2个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者通过景物表达的思想感情.4.培养热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情.课前准备...
日期：2015-03-04
教学重点：引导学生通过朗读从摇花乐中体会作者对童年生活的留念和对家乡的怀念。教学难点：引导学生体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”所表达的感情。设...
日期：2013-04-24
教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的思想感情。3、培养学生热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。教学措施利用学习...
日期：2012-03-29
一、教材解读1．课文简说。应该说，课文的题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花，喜欢它的迷人的香气，接着写了摇桂...
日期：2011-03-22
