《学写字》教学教案
☆教学基本信息课题北师大版 小学语文一年级上册第二单元《学写字》工作单位临漳县西羊羔学区☆指导思想与理论依据写字是语文的基本素养之一。要从入学开始就学写字。在低年级把写字教学和练习...
日期：2014-07-25
教学思路《学写字》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第2单元的一篇主体课文。这篇课文只有两句话，但包含的内容却很丰富。让学生了解写字的用处，学写字要有正确的姿势，要学笔画、笔顺。学习态度要...
日期：2011-05-23
教学目标：1．激发学生愿意写字的兴趣。2．熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字；初步知道什么是笔画、笔顺。3．学法和习惯：学习用指读的方法听读识字。教学重点：读词语，认读7个生字。教学...
日期：2011-05-23
教学思路《学写字》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第2单元的一篇主体课文。这篇课文只有两句话，但包含的内容却很丰富。让学生了解写字的用处，学写字要有正确的姿势，要...
日期：2011-05-17
1、认读田字格，为以后正确地书写生字作好准备。初步知道什么是笔画，什么是笔顺。2、掌握正确的写字姿势，养成正确的写字习惯。3、培养写字兴趣，激发写字欲望。（一）检查复习1、抽读生字卡片。2、指名读《写...
日期：2011-05-16
教学目标1、认读田字格，为以后正确地书写生字作好准备。初步知道什么是笔画，什么是笔顺。2、掌握正确的写字姿势，养成正确的写字习惯。3、培养写字兴趣，激发写字欲望。教学过程（一）检查复习...
日期：2011-05-06
教学思路《学写字》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第2单元的一篇主体课文。这篇课文只有两句话，但包含的内容却很丰富。让学生了解写字的用处，学写字要有正确的姿势，要学笔画、笔顺。学习态...
日期：2011-05-06
教学目标：1．激发学生愿意写字的兴趣。2．熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字；初步知道什么是笔画、笔顺。3．学法和习惯：学习用指读的方法听读识字。教学重点：读词语，认读7个生字。教学难点：初...
日期：2011-05-06
教学思路《学写字》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第2单元的一篇主体课文。这篇课文只有两句话，但包含的内容却很丰富。让学生了解写字的用处，学写字要有正确的姿势，要学笔画、...
日期：2011-03-10
教材分析：本单元让学生了解写字的意义，认识笔画、笔顺、田字格，学习拿笔的姿势，为学生学习写字做准备。教材安排认字；我、们、本、写、字、笔、皮、用、心，认识五种基本笔画：横、...
日期：2011-03-10
课堂目标1.认识笔画、笔顺，田字格，学习拿笔姿势，了解写字的意义，为学习写字作准备。2.阅读方面，学习两个句子读一首儿歌。同时认读7个汉字。教法 趣味教学法、观察法、谈话法。教具 生字卡片、课...
日期：2011-03-10
教材分析：本单元让学生了解写字的意义，认识笔画、笔顺、田字格，学习拿笔的姿势，为学生学习写字做准备。教材安排认字；我、学、写、字、笔、皮、用、心，认识五种基本笔画：横、竖、撇、捺、点...
日期：2011-03-10
