《我多想去看看》教学教案
教学目标:1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。2、认识2个偏旁“心、方”。3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀,感受中国语言文字的博大精深。4、正确、流利地...
日期:2016-05-24
教学目标:1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。2、认识2个偏旁“心、方”。3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀,感受中国语言文字的博大精深。4、正确、流利地朗读课文...
日期:2016-05-24
教学目标1.认识13个生字,会写4个字。认识1个偏旁“心”2.正确、流利地朗读课文,背诵课文3.了解课文内容,产生对首都北京的热爱之情教学重点识字、写字和练习朗读教学难点读好...
日期:2015-11-03
【学习目标】1、认识13个生字,会写6个字。2、正确流利地朗读课文,背诵课文。3、练习用“是”“爱”说话。3、理解课文内容,激发热爱北京、热爱祖国的思想...
日期:2014-07-28
1、看图导入新课,揭露课题。1.展现北京的风光图片同砚们,谁能晓得这是那边呢?(天安门、故宫、万里长城、颐和园、天坛......)去过北京的同砚说说,还有哪些好玩的处所?2.导入:有一个山...
日期:2013-03-06
温习导入抽读生字卡片温习词语诵读、背诵诗歌谈谈旁观升旗仪式的场景看了天安门广场的升旗仪式,你最想说的一句话?指点有情感的诵读诗歌。(小我读—师生评断—老师范...
日期:2013-03-06
教材分析:《我多想去看看》是小学语文一年级上册的一首诗歌。诗歌用第一人称的手法,以一个山村小孩子的口吻,通过“我”和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看看天安门广场的升旗仪式...
日期:2012-03-06
教学目标1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情...
日期:2012-01-03
预设目标:1、能理解课文内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识13个生字,会写广、升、足、走四个字。认识两个偏旁心、方。3、能正确、流利地朗读课文,并背诵课文。课前准备:天安门图片和升...
日期:2011-09-21
一、教学要求1?认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2?正确、流利地朗读课文。背诵课文。3?理解课文内容,激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情...
日期:2011-09-21
第一课时教学内容:人教版《语文》第一册102页教学目标:1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。2、认识2个偏旁“心、方”。3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀,感受中国语言...
日期:2011-07-20
教学内容:人教版语文第一册第十一课。复习生字新词,学习课文内容,了解北京风光,培养学生热爱北京的思想感情。教学目标:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、 了解课文内容,产生对首都北...
日期:2011-07-20
一、看图导入新课,揭示课题。1.展示北京的风光图片同学们,谁能知道这是哪里呢?(天安门、故宫、万里长城、颐和园、天坛......)去过北京的同学说说,还有哪些好玩的地方?2.导入:有一个...
日期:2011-07-20
教学目的:思想教育要求:理解课文内容,激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。知识教学要求:认识13个字,会写4个字,认识两个偏旁。能力培训要求:正确、流利的朗读课文,背诵课文。教...
日期:2011-07-20
一、学习目标:1. 认识13个生字,会写“广、升、足、走”4个字,认识2个偏旁“心、方”。2. 正确、流利地朗读课文。背诵课文。3. 理解课文内容,激发热爱北京、热爱祖国的...
日期:2011-07-20