《孙中山破陋习》教学教案
教学内容：朗读课文，认读字词，理解字词义 ，理解课文内容。学生学习过程：一、谈话导课：同学们，你们知道孙中山先生吗？他是我国伟大的革命先行者，他从小就反对封建习惯势力，今天我们要学习的一篇...
日期：2014-09-11
课题：孙中山破陋习本课初备课时共3课时,本课第1课时个人复备栏教学目标：⒈学会本课生字，理解生字组成的词语。⒉学会默读，讲述故事。 重点难点：学会本课生字，理解生字组成的词语。 课前准备：孙...
日期：2011-12-26
【教学要求】⒈学会本课生字，理解生字组成的词语。⒉学会默读，讲述故事。⒊掌握课文主要内容，体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢于同封建势力作斗争的精神。【教具准备...
日期：2011-09-20
教学目标：1、理解重点词句，理解课文内容，有感情地朗读课文。2、让学生知道缠足陋习曾对中国妇女造成的严重伤害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及他敢于同封建势力作斗争的精神。教具准备：投影...
日期：2011-09-19
【教学要求】⒈学会本课生字，理解生字组成的词语。⒉学会默读，讲述故事。⒊掌握课文主要内容，体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢于同封建势力作斗争的精神。【教具准备】孙中山挂图、插图、投...
日期：2011-09-19
【教学要求】⒈学会本课生字，理解生字组成的词语。⒉学会默读，讲述故事。⒊掌握课文主要内容，体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢于同封建势力作斗争的精神。【教具准备】孙中山挂图、插图、投...
日期：2011-09-08
教学目的：理解课文内容，知道缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成严重的伤害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及敢于同封建势力作斗争的精神。教学重点：理解课文内容，体会孙中山对...
日期：2011-09-08
教学要点：知道缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成严重的伤害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及敢于同封建势力作斗争的精神。教学准备：课件。课前从多种渠道了解缠足的事。一、揭题1...
日期：2011-09-08
第一课时教学目标：、能正确、流利地朗读课文。、初步感知课文主要内容。、学会本课的10个生字，能在田字格中用钢笔正确书写。能正确认读绿线中的2个生字，初步理解由生字组成的词语的意思。教学重点：朗...
日期：2011-09-08
教学要求：1、学会本课的生字新词，理解有生字组成的新词。2、学习默读课文，讲述故事。3、理解掌握课文的内容，，体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢于同封建势力作斗争的精神。教学准备：...
日期：2011-09-08
教材简析：《孙中山破陋习》一文讲述了中国革命先驱孙中山小时候目睹姐姐被迫缠足所受的痛苦，因而在辛亥革命后，首先废除缠足陋习的事。文章运用对比手法，写出了孙中山姐姐缠足前的活...
日期：2011-09-08
课题24、孙中山破陋习备课日期12月26日教学目标1、学习本课10生字，还有4个字只识不写。理解由生字组成的词语。2、学习默读课文，能有条理地讲述故事。3、通过文本的阅读，知道缠足这一封建...
日期：2011-09-08
一、讲述课文第三部分（第7自然段）⒈指名读。⒉辛亥革命成功是这么回事？（教师介绍：辛亥革命）⒊首先废除缠足陋习，表现了孙中山怎么样的精神？这件事有什么重大意义？⒋看书上的...
日期：2011-08-31
一、听写词语。二、学习课文：⒈指名读课文。⒉指名把课文分为三部分。⒊分部分讲读。第一部分（第1自然段）⑴指名读⑵这一自然段有几句话？主要讲了什么？你们看，孙中山的姐姐事怎样的...
日期：2011-08-31
《孙中山破陋习》一课讲的是一个历史故事，叙述了孙中山亲眼目睹了姐姐被迫缠足的痛苦和母亲的疼爱而又无奈的情景，因而在辛亥革命成功后他首先废除缠足陋习的事。苏老师在教学第...
日期：2008-10-14
