《和我们一样享受春天》教学教案
教学目标:1、认识4个生字。2、了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3、有感情教学重点:理解诗句的含义。教学难点:读出诗歌的节奏和韵律,体会诗歌表达...
日期:2016-06-13
【教学目标】1、知识与技能(1)借助工具书,自学4个生字。(2)了解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情。(3)了解诗歌结构,初步懂得诗歌的表现手法。(4)有感情地朗读课文。2、过程与方法以读促悟...
日期:2013-06-27
教学目标:1、 认识4个生字。2、 了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3、 有感情地朗读课文。教学重难点:1、理解诗句的含义。2、读出诗歌的节奏和韵律。教学流程:一、对话春...
日期:2013-01-09
教学目标:1、学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。2、了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。3、有感情地朗读诗歌,体会...
日期:2013-01-09
[学习目标]1、 借助工具书,自学生字词。2、 有感情地朗读诗歌有,培养学生热爱和平、憎恨战争的思想品质。3、 初步培养学生热爱诗歌,创作诗歌的兴趣。[学习重点、难点]理解诗句...
日期:2013-01-09
教学目标:1.学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。2.了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。3.有感情地朗读诗歌,体会诗歌表达的感情...
日期:2012-03-15
教学目标:1、 认识4个生字。2、 了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3、 有感情地朗读课文。课时安排:一课时教学过程:一、 导入新课同学们,当我们沐浴着春光,坐...
日期:2011-12-23
1.学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。2.了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。3.有感情地朗读诗歌,体会诗歌表达的感情。教学重难点...
日期:2011-12-23
教学目标:1、 认识4个生字。2、 了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3、 有感情地朗读课文。课时安排:一课时教学过程:一、 导入新课同学们,当我们沐...
日期:2011-12-22
学习目标:1、认识4个生字。2、了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3、有感情地朗读课文。课时:一课时教学过程一、导入新课同学们,当我们沐浴着春光,坐在明亮地教室里尽情享受和平...
日期:2011-04-28
教学要求:1.学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。2.了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。3.有感情地朗读诗歌,体会诗歌...
日期:2011-04-21
一、教学目标1、认识4个生字。2、了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3、有感情地朗读课文。二、教学重难点理解诗句,体会诗人表达的情感是本课的教学的重...
日期:2011-04-20
教学要求:1、学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。2、了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。3、有感情地朗读诗歌,体会...
日期:2011-04-19
教学要求:1、学习这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。2、了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。3、有感情地朗读诗...
日期:2011-04-19
教学目标:1、 认识4个生字。2、 了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3、 有感情地朗读课文。课时安排:一课时教学过程:一、 导入新课同学们,当我们沐浴着春光,坐在明亮的教...
日期:2011-04-19