《爱迪生救妈妈》教学教案
教学目标：1、会认11个生字，会写9个字。2、正确流利有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。3、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。教学重点：通过朗读理解本课的内...
日期：2016-06-27
一、导入：“辞别”了张衡，我们又迎来了充满智慧的小爱迪生。看，童年的爱迪生是多么聪明：妈妈的病情十分严重，切除阑尾的手述必须马上进行，可是，昏暗的灯光急坏了爸爸和医生。多...
日期：2015-02-10
一、教材分析：“辞别”了张衡，我们又迎来了充满智慧的小爱迪生。看，童年的爱迪生是多么聪明：妈妈的病情十分严重，切除阑尾的手述必须马上进行，可是，昏暗的灯光急坏...
日期：2013-01-05
一、教学目标1．会认11个生字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。3．领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善于发现的意识。二、教学重难点：教学重点：识字...
日期：2013-01-05
第二课时预设目标：1．复习巩固11个生字及新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累“恍然大悟”“急中生智”等词和句子。3．通过学文，感受爱迪生是一个爱动脑筋...
日期：2013-01-05
一、导入1、我们来认识一位伟大 的发明家——（出示图片）谁能读出他的名字，注意读准红色生字的读音。（三个学生读）谁能给大家介绍一下爱迪生。你的资料是从哪里获得的...
日期：2013-01-05
大竹县周家镇第二中心小学 吴德教学目标 学生能有感情的朗读课文。学生能在阅读中养成倾听他人朗读，自己动手勾画重点词句的习惯。学生能领会爱迪生的聪明。初步培养学生多动脑、多动手、善发现的意识。培...
日期：2013-01-05
第二课时长江小学 王君蕊教材分析：课文讲的是妈妈的病情十分严重，在切除阑尾炎手术时，昏暗的灯光急坏了爸爸和医生，聪明的爱迪生急中生智，想出了办法，救了妈妈的命。读了文章，我们都会为小爱迪生...
日期：2013-01-05
中卫市观音学校 李红娟一、教材分析：《爱迪生救妈妈》是人教版二年级下册第八单元第2篇课文。这一单元的主题是走进科技世界，本组课文语言生动，图文并茂，引人入胜。课文主要讲...
日期：2013-01-05
【学习目标】１、会认“迪”等１１个生字，会写“油”等９个字。２、正确、流利、有感的朗读课文，在朗读课文中感悟积累词句。３、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善于发现的...
日期：2013-01-05
学习目标：1、 借助生字卡片和多媒体，通过指名读、开火车等方式进行复习已学词语，能够准确无误地读出8个词语。2、 借助多媒体，仔细观察与比较，通过老师范写的方法，能够规范...
日期：2013-01-05
奕棋镇育英小学 张莉教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书.语文》二年级下册第30课.教学目标：1、 能正确、流利并有感情地朗读课文。2、 抓重点关键词句朗读感悟爱迪生的聪明、多动手、善...
日期：2013-01-05
第一课时教学目标：正确流利地朗读课文。识记“迪、检、性”等11个生字，会写“油、检查、团”等9个生字。了解爱迪生，交流课前查找的资料。重难点：识记11个生字，会写...
日期：2013-01-05
齐福学校 陈安琼教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书第四册第八单元《30爱迪生救妈妈》。教学目标：1、知识与能力：会认“迪、检”等11个生字，会写“油、...
日期：2013-01-05
学习目标：1、 会认“迪”等11个生字，会写“油”等9个字2、 正确、流利、有感的朗读课文，在朗读课文中感悟积累词句3、 领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手...
日期：2013-01-04
