《明珠回归》教学反思
我认为自己提交的《明珠回归》这一课时的整体设计还是很不错的。优点：1.教学目标全面具体；2.教学重点、难点设计合理；3.教学资源充分利用。缺点：教学活动过程的设计有些有点多余。我...
日期：2014-08-29
1、教师引用疑问导入引导学生直接插入课文重点，既有利于突出重点，也能够引起学生的读书兴趣。2、引导学生学会自己了解和归纳课文内容，抓住全文重点；引导学生学会抓重点，学会概括段意，为进一步了解香，...
日期：2014-08-29
《明珠回归》以“祖国统一”为主题，再现了香港回归的历史时刻，课文以细腻，饱含深情的文字表达了华夏子孙盼望香港回归，祖国统一的迫切又激动的心情，意在激发学生的民族自...
日期：2014-08-29
从课堂上下来，我心中颇为满意，因为在上《明珠回归》之前，我重点设计了两个教学环节：一、以多种形式朗读激发学生‘回归’**；二、在回归时刻，我播放音像资料，让学生再现回归过程中的时...
日期：2014-08-29
《明珠回归》这篇文章以饱满的热情记叙了香港回归的动人时刻，表达了华夏子孙盼望香港回归，祖国统一的迫切又激动的心情，意在激发学生的民族自豪感和爱国情怀。这是一篇政治性强的文章，距离学生生活...
日期：2014-08-29
