《我的老师》教学反思
《我的老师》这篇课文，每次教学中都有不同的感受。文中的老师对学生，学生对老师的那种朴素情感，依然荡涤着我的心扉。魏巍的《我的老师》以其朴实纯真，富于感情的语言，以孩子的心态叙...
日期：2016-02-02
10月17日上午，六年七班的教室里，正在进行学校耕耘杯的作课活动，我讲的题目是《我的老师》。这是一节讲读课，以培养学生的阅读能力为主要目的，在阅读中充分发挥学生的主体作用，让学生从读...
日期：2016-02-02
《我的老师》这篇课文，我已经教学过若干遍了，可每次教学中都有不同的感受。文中的老师对学生，学生对老师的那种朴素情感，依然荡涤着我的心扉。魏巍的《我的老师》以其朴实纯真，富于...
日期：2016-02-02
这是魏巍的一个短篇作品，我比较喜欢这样温馨的短篇。课文写了七件事，我在整体把握的基础上，理清了课文的情感线索，即，回忆——依恋——思念。课文的品读，我从最后一个部分入手，并把这...
日期：2014-09-02
《课标》提出：培养独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。为了让学生从课外感知素材和课文实际内容相互渗透学习方式，拓宽学生的学习空间。为了使文中人物给学生留下深刻的印...
日期：2014-09-02
1. 我让学生思考作者在叙述七件事时，文章在选材时有什么不同点？学生经过短暂思考后，一位同学说到“主次分明”，大部分同学还能够说到“详略得当”。这是不错的。接着，我再补...
日期：2014-09-02
画人物对于低年级的学生来说，一直是个难题。同学们经常概念化的把人画成圆脑袋、圆身体、再没有考虑的添上圆四肢，并且所有人物都是同一个姿势，四肢张开的稻草人。于是这节课，我把...
日期：2014-09-02
《我的老师》是一篇回忆性的散文，内容浅显易懂。因此，我打破以前的教学模式，在课堂上给予学生自主学习的机会，提高学生自主学习的能力，下面谈谈我在这课中运行过程。一、 默...
日期：2014-08-20
