《鸟儿的侦察报告》教学反思
《鸟儿的侦察报告》以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文，控诉鸟类遭到人类迫害的种种情形，读后令人警醒。本文语言优美，平实浅显，层次非常清晰，结构相当严谨，是...
日期：2016-03-17
《鸟儿的侦察报告》以四份鸟儿的侦察报告来提醒人们鸟儿们存在的危机，同时也是人类自身存在的危机。教授本课时我先让学生把鸟儿们的侦察报告进行归类，鸟儿们遇到的危机有三大类：一是来自农药的危害；二是...
日期：2014-08-20
《鸟儿的侦察报告》中，作者借助想象的一只鸟儿的眼睛，把看到的自然环境受到严重污染的严酷现实，展现在了人们面前，表达了内心的不安。警示人们行动起来，重视环保，保护家园。本文语言优美，...
日期：2014-08-20
导入环节中，精心制作鸟儿快乐生活的短片，供学生欣赏，有情有景，配有音乐，学生仿佛身临其境，让孩子知道鸟类曾经的生活是多么快乐，和文本内容形成对比。教学中,在识字设计中采用多种方法,如动画图...
日期：2014-08-20
《鸟儿的侦察报告》教学反思： 回顾本堂课的教学，感慨颇多。有较为理想的地方，也有不尽如人意之处。不得不承认，教学一是门遗憾的艺术，当我们就是在这一次次遗憾中成长，从而接近不断完...
日期：2014-08-20
上这堂课，我自己觉得有几点成功之处：1、这个课我大胆放手又不失时机点拨引导，教学过程中，既有学生的读、划、批、独立思考，又有小组和全班交流，阅读方式多样，学生思维活跃，课堂教学生机勃勃，...
日期：2014-08-19
在本节课的教学设计中，我关注每一位学生的情感体验，引导学生采用自读、自悟、合作交流的方式学文，并通过个人、小组、分角色读文等方法，由表及里、层层深入、探究主题深入理解课文内...
日期：2011-09-28
