《花开了,就感激》教学反思
语文三年级下册《花开了,就感激》教学反思
《花开了,就感激》一课,现反思如下:一、谈话导入,指导读题,激发兴趣“好的开始是成功的一半”。一课伊始,教师如果能通过巧妙的导入设计,调动学生,创造出与课堂教学目标相对的情景,那就...
日期:2015-02-10西师大三年级下册语文《花开了,就感激》教学反思
如何运用以小见大的写法?本文以蓝蓝感谢花开为着眼点,告诉我们一个深刻的道理。这种写法就是以小见大,即从小处着眼,从大处着意。那么,我们如何运用以小见大的写法呢?首先,要在日...
日期:2015-02-10